Шрифт:
Цит. по: Энгельс Фридрих. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. [Электронный ресурс]. URL://preview/5430334/page:21. (дата обращения: 22. 03. 2017).
Вопросы.
1. Каковы главные стимулы превращения мозга обезьяны в мозг человека?
2. Какие чувства человека развивались с развитием мозга?
3. Какова роль общества в формировании человека?
Неолитическая революция
(Извлечение)
Неолитическая революция – переход человеческих общин от примитивной экономики охотников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и/или животноводстве. По данным археологии, одомашнивание животных и растений происходило в разное время независимо в 7–8 регионах. Самым ранним центром неолитической революции считается Ближний восток, где одомашнивание началось не позднее, чем 10 тыс. лет назад. В центральных областях Мир-Системы превращение или замещение охотничье-собирательских обществ аграрными датируется широким временным диапазоном от X до III тысячелетия до н. э., в большинстве периферийных областей переход к производящему хозяйству завершился значительно позднее.
Цит. по: Рассел Джесси. Неолитическая резолюция. М.: Книга по требованию, 2012. [Электронный ресурс].URL://book.phtml?id=1500166. (дата обращения: 22. 03. 2017).
(Извлечение)
От присваивающего хозяйства люди перешли к производящему хозяйству. Это был величайший переворот в жизни древних людей. Произошёл он в неолите, в 8–4 тысячелетиях до н. э. Учёные назвали этот переворот неолитической революцией.
Цит. по: Уколова В.И. История. Древний мир: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Рос. Акад. наук, Рос. Акад. образования. М.: Просвещение, 2010. С. 21.
Вопросы и задания:
Ознакомьтесь с оценками содержания неолитической революции и запишите в конспект:
– сущность неолитической революции;
– предполагаемые временные рамки ее появления;
– географический центр ее проявления;
– почему переход к производящему хозяйству учёные приравняли к революции.
Первобытные люди
(Извлечение)
Самым важным в развитии первобытных людей было то, что они научились делать и совершенствовать орудия труда. Животные потребляют то, что даёт природа. Предки выделились из мира животных, начав трудиться. Стремление не только потреблять, но и творить, создавать новое – важнейшее отличие человека от животных.
Цит. по: Уколова В.И. История. Древний мир: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Рос. Акад. наук, Рос. Акад. образования. М.: Просвещение, 2010. С. 15.
Вопросы и задания:
1. Что отличает человека от животного? Перечислите эти отличия и запишите в конспект по данной теме урока.
2. Человек созидатель или только потребитель достояний природы?
Зарождение религии и искусства
(Извлечение)
Колдовство, магия, вера в духов, в существование души свидетельствуют о появлении у древних людей религиозных верований. Первобытные люди развивались, усложнялись и их религиозные представления. Они верили, что природой и жизнью людей управляют особые, высшие существа, которые виделись им либо в образе животных, либо подобными человеку созданиями, но более могущественными и совершенными. Так у первобытных людей зародилась вера в богов, появились зачатки религии.
Цит. по: Уколова В.И. История. Древний мир: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Рос. Акад. наук, Рос. Акад. образования. М.: Просвещение, 2010. С. 19.
Вопросы и задания:
1. Какие первые религиозные верования зародились у древних людей? Перечислите их и запишите в конспект.
Первые очаги цивилизаций
(Извлечение)
Примерно к середине 4 тысячелетия до н. э. начался переход человечества от первобытности к цивилизации.
Показателями перехода от первобытности к цивилизации были возникновение первых государств, развитие городов, появление письменности, новых форм религиозной и культурной жизни.
Цит. по: Уколова В.И. История. Древний мир: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Рос. Акад. наук, Рос. Акад. образования. М.: Просвещение, 2010. С. 24,, 25.
Вопросы и задания: