Так вот, первое время все шло стандартно, пока не выяснилось, что одна из моих групп совершенно не обладает склонностью к программированию. Каким-то непостижимым образом все слабые студенты угодили именно в одну группу. Теперь Джордано разгребает косяки моих неумех и пребывает в совершенном бешенстве от этого факта. А перевестись обратно на Землю нельзя.

— Сегодня у вас день самостоятельного изучения предмета, а завтра я буду вам разжёвывать то, чего вы, остолопы, не поймете.

Несмотря на то, что Ли был преподавателем от бога, ученики мало того что не все понимали, но и сильно нервничали. Здесь им давали информацию совершенно другого уровня, а это еще и ответственность. В итоге практически вся группа получала углубленное домашнее задание, что не приносило радости ни им, ни преподавателю.

Пока студенты, получив самостоятельное задание, копошились в своих терминалах, Джордано подошел ко мне.

— Эрум, я тебя как человека прошу, выполни анализ побыстрее, а? Я не выдержу десять лет с этими идиотами. Я или на себя руки наложу, или на них руки наложу. Это ж что-то за гранью добра и зла.

Вернуться на свое прежнее место преподавания в академию на Землю Ли не мог, так как по приказу генерал-адмирала снабжал меня требующейся мне информацией по созданному им закрытому каналу.

— Зато после такого испытания твоему преподавательскому таланту уже ничего не будет страшно, — не сдержала я улыбки.

Джордано был необычным мужчиной, привлекательным внешне, с непредсказуемым характером. Высокий и грациозный, несмотря на крупное телосложение, с правильными чертами и пропорциями лица. Немного смуглый, со слегка вьющимися черными, как и у всех ракш, волосами. Адмирал бы пользовался популярностью у женщин, если бы не чуткий присмотр супруги, которая по совместительству была моей подругой Кирой.

— Все женщины бессердечные. Я тут страдаю, а она насмехается.

— Поверь, я стараюсь ради нашего общего дела как могу. И стоит также вспомнить старинную пословицу: поспешишь — людей насмешишь. Вот!

— Когда это ты успела так глубоко изучить земной фольклор?

— Это все Анфиса, у нее земная старина — это хобби.

— Надо было ей про эту пословицу вспомнить, когда они с Гером Илью делали. Один раз поспешили, а теперь весь Звездный флот расхлебывает.

— Не ворчи. Ты гордишься своим учеником, — заметила я.

— Еще неизвестно, кто у кого ученик. Способности у парня феноменальные.

Наше общение было прервано младшим по званию, который явился ко мне с докладом. Решив, что достаточно насмотрелась сегодня на урок своих студентов, я покинула аудиторию.

— Добрый день, мэм! — приложив кулак к груди, поприветствовал меня лейтенант.

— Докладывайте.

— Мне поручили сообщить, что из-за трех ваших студентов в теплице произошло ЧП.

— Кто? — нахмурилась я.

— Гер, Ройс и Квик.

Та-а-ак!

— Спасибо, вы свободны.

Что же такого случилось, что это не смог уладить преподаватель и пришлось вызывать куратора? Решив не нервничать раньше времени, я, нахмурившись, зашла в отсеки биофауны, где царил совершеннейший бардак и хаос.

Вокруг мигала сигнализация, бегал народ, а трое студентов понуро сидели в уголке. Кивнув коллегам, я направилась к воспитанникам. Увидев меня, они вскочили и поприветствовали старшего по званию.

— Слушаю.

Вперед вышел Иван и, запинаясь, начал рассказ:

— Мы как обычно пришли, ну и, получив задание, начали отработку наказания. Работу выполняли согласно инструкции, а потом… Все замигало, включилась сирена и прибежали военные. А то первое задание пропало и вместо него появилось другое.

— Вы и сами военный, Ройс, — напомнила я, устало потерев глаза.

— Так точно…

Оставив провинившихся, я подошла к командиру конвоя. И снова все повторилось. Приветствие, доклад…

— Нас вызвала сигнализация, которая оповестила о взломе секретной зоны «А». Сейчас проверяем.

— Прошу пригласить независимых следователей.

Дежурные странно на меня посмотрели.

— Из-за взлома? — уточнил их командир.

— Не слишком ли строгие методы расследования? — послышался голос адмирала Ройса за моей спиной.

— Я хочу точно знать, действительно ли был взлом. И я это узнаю, — резко развернулась я к преподавателю биофауны. — Всякое может случиться. Мало ли у кого на моих студентов есть зуб. Поэтому я, как куратор, настаиваю на расследовании с привлечением специалистов, которых выберу сама. В связи с этим прошу очистить отсек.