Рада, что кофейня закрывается после ухода парней. Я больше не могу думать о Тайлере!

Глава 19

Первый день в подготовительной школе

Первый день в школе очень волнителен. Я иду в класс, чтобы познакомиться с учителем, с которым буду работать, и счастлива от того, что детей не будет еще пару дней. За это время, надеюсь, мои нервы успокоятся.

Моя коллега поднимает взгляд от своего стола и встречает меня улыбкой. Она встает, обходит стол и направляется ко мне.

– Привет. Должно быть, ты – Элизабет. Меня зовут Клара. Рада встрече с тобой, – она пожимает мне руку.

– И я рада встрече, Клара, – отвечаю ей.

Мне нравится, что она всего на пару лет старше меня.

– Ну что, Элизабет, готова начать? Нам нужно украсить класс и подготовить планы занятий до того, как через пару дней здесь появится орда наших шумных детей.

– Да, я готова и вся в нетерпении. Что мне следует сделать первым?

Девушка указывает на кучу украшений и говорит, где именно они должны висеть в классе. Я приступаю к работе и вскоре заканчиваю. Возвращаюсь к столу Клары.

– Я закончила украшать класс. Что последует дальше?

Клара смотрит на меня и улыбается:

– Не могу поверить, что ты так быстро справилась с этим. Я думала, что это займет у тебя весь день. Ты быстро работаешь. Думаю, мы с тобой будем отличной командой. Бери стул. Сейчас будем составлять планы уроков. Мне нравится готовить их на неделю вперед, потому что никогда не знаешь, что может произойти. Взгляни на план первого дня и, пока я готовлю план на второй день, можешь поработать над третьим.

Я просматриваю планы, которые она мне дала, и мне кажется, что это несложная работа.

– Хорошо, полагаю, что я разобралась с планом, и буду рада приготовить его на третий день. Если мы пораньше закончим, то можем приступить ко второй неделе, – сказав это, я понимаю, что смогла переступить некоторые границы.

– Отличная идея, Элизабет! Мне нравится твой энтузиазм. А теперь подумай о том, как дети будут обращаться к тебе. Я советую им называть меня мисс Клара, потому что так легче для детей их возраста.

– Они могут называть меня мисс Бет, потому что это проще произнести, чем Элизабет.

– Договорились, Бет. Давай тогда начнем, чтобы пораньше закончить. А потом я покажу тебе окрестности школы.

Мы занимаемся в течение двух часов и заканчиваем, доработав планы на первый месяц занятий. Потом Клара проводит для меня экскурсию по школе, которая помогает мне успокоиться и больше не нервничать. Здание огромное для начальной школы, но Клара говорит, что это из-за количества детей, которые ее посещают. Она также предупреждает, что в нашем классе около сорока детей, поэтому Клара взяла меня в помощники. Школа может позволить себе оплачивать труд учителей-студентов из-за своей масштабности.

– Ты волнуешься из-за первого дня, Бет? Я – да, но всегда жду его с нетерпением. Я скучаю по деткам в течение лета, но и отдых тоже нужен.

– Да, жду не дождусь его начала. Я люблю детей, поэтому и хочу стать учителем.

– А у тебя есть дети? У меня нет, но когда мы с женихом сыграем осенью свадьбу, то планируем решить этот вопрос как можно скорее.

– Нет, у меня нет детей, я даже пока ни с кем не встречаюсь. К тому же у меня не может быть детей, так что еще нужно найти парня, который их не хочет заводить.

– Прости меня. Я не знала об этом. Могу я спросить, почему?

– Прошу никому об этом не говорить, но когда я была подростком, у меня обнаружился лейкоз, и все лечение, которое я получила, плохо отразилось на моем теле. Впрочем, сейчас я здорова, – я улыбаюсь Кларе, пытаясь показать, что со мной все в порядке.

– Ты выглядишь цветущей и прекрасной. Я бы и не догадалась о том, что ты когда- то болела. Не отказывайся от любви, потому что, я уверена, ты найдешь парня, который будет счастлив быть рядом с тобой, – она дарит мне ободряющую улыбку.

– То же самое говорит мне моя знакомая, Уиллоу. Прошу тебя не рассказывать остальным, потому что все начинают по-другому относиться ко мне, когда узнают об этом. Я не нуждаюсь в жалости.

– Не беспокойся. Я не сплетница. Спасибо, что была здесь сегодня, и мне бы хотелось стать твоим другом. Мы хорошо ладим.

– Я тоже хочу подружиться. Ну и задали мы жару, работая вместе целый день! Что будем делать завтра, если сегодня сделали так много?

Клара обводит взглядом класс и поворачивается ко мне с широкой улыбкой: