– Как ребенок может использовать свои положительные черты (физические и психологические), чтобы стать успешным в игре?

Характеристика W – Слабые стороны

То, что плохо для вашего ребенка, что действует как барьер между ним и другими детьми и проявляется через игру.

– Чего ребенок больше всего боится в игре?

– Какие три качества нужно улучшить или усилить в вашем ребенке (по мнению других или по вашему мнению)?

– Что ваш ребенок избегает делать в игре из-за чувства страха или опасения делать это?

– Легко ли ваш ребенок воспринимает советы, которые ему дают?

– Какие качества ребенка мешают ему бороться со своими страхами, неуверенностью, опасениями и т. д.?

Характеристика О – Возможности

То, что поможет вашему ребенку получить большую уверенность в себе и своих способностях.

– Какие виды игр подойдут вашему ребенку для работы над недостатками?

– Что вы можете сделать в игре, чтобы выделить его сильные стороны, а слабые нет?

– Кто те люди, к которым вы можете обратиться за помощью для устранения этих недостатков, проблем?

– Какие есть возможности, чтобы показать ребенку необходимость работы над его недостатками и укрепления сильных качеств через игру?

– Что вы можете сделать, чтобы ваш ребенок чувствовал себя хорошо?

Характеристика T – Угрозы

То, что мешает преуспеть вашему ребенку в играх, в занятиях.

– Что мешает вашему ребенку делать все возможное для достижения желаемых результатов в игре?

– Что мешает развитию взаимопонимания между вами и ребенком?

– Какие непреодолимые препятствия могут помешать ребенку двигаться вперед и развиваться?

Конец ознакомительного фрагмента.