— А другие педагоги что скажут об этих ребятах? — Поинтересовалась директриса.

Высказались все, поэтому сложилась такая картина. У Магнумов самые лучшие баллы на Земле были в пределах 60, а собранная Саем команда за несколько месяцев сумела резко улучшить свои оценки. И это несмотря на постоянные разъезды по всей Солнечной системе. Выходит, что резкий подъём успеваемости как-то связан с работой перевозчиками.

— Но как это может быть? — Директриса обвела недоуменным взглядом притихших педагогов.

— Можно, я выскажу своё мнение? — Поднялась Аллариель — учительница музыки и литературы.

— Внимательно вас слушаем!

— Я думаю, что всё это как-то связано с пробудившейся у Сая после аварии, памятью предка. Очевидно, тот представитель Тёмных веков хорошо учился и знал много разной информации. Это повлияло на мальчика. И он, даже если и не очень хотел, вынужден был начать заниматься, чтобы противостоять нахлынувшему из глубины веков знанию. Этому помогает и изучение профессии по справочникам. А глядя на него, подтянулись и другие ребята, и в первую очередь, его сестра.

— Немного спорная теория, но можно принять её за рабочую версию. — Подытожила директриса.

— Тут играет роль и желание ребят попасть в Галактическую школу. Причём, они не уверены, что сдадут экзаменационные тесты на нужные баллы. Поэтому все готовятся к большой гонке.

— Может быть…. — Задумалась директриса. — Да, а что нам делать с межшкольной гонкой? У нас фактически одна команда Сая на «Надежде», а нам нужно три корабля, как минимум. Гонка будет в начале летних каникул. Выступят победители с пятисот земных, двадцати семи орбитальных, трёх лунных, и семи Марсианских школ. А у нас есть только победитель, и нет других команд.

— А если позвонить Саю? — Предложил учитель физкультуры. Ведь у него пять кораблей. И он свободно может все выставить на межшкольную гонку.

— Нет, нужны только боты и эсминцы. Крейсер по правилам не подходит.

— Тогда звоним к Магнуму! — Директриса постукала по экрану планшета, и на нём появилась физиономия Сая. — Здравствуй! От имени школы я прошу выставить на межшкольные гонки твои корабли с экипажами.

— А когда эта гонка?

— В начале летних каникул.

— У меня шестнадцать человек вместе с Лизи. Для гонок наша компания может выставить три минимальных экипажа. Значит, будет три корабля: «Надежда», «Поиск» и «Подарок-2».

— Учти, что в этот раз многие соперники будут использовать ускорители на начальном этапе при разгоне. И ещё. Будет не только учёт, кто какое место занял. Окончательно победитель определится путём умножения полученных за занятое место очков (причём первое месть — это 100, а второе -90 и т. д.) на коэффициент груза. Это цифра получается из полной грузоподъемности всех кораблей, выступающих за школу.

— У нас она равна тридцать три тысячи шестьсот для названных мною ботов и эсминца.

— Значит ваш коэффициент — 3,36. У большинства школ на прошлогоднейгонке был коэффициент 1,8–2.. Для получения денежного приза нужно занять любое место с первого по десятое. Кто придёт первым — получит сто тысяч, а на остальных разделят вторую сотню тысяч.

— Понятно. Значит, мы должны занять первые три места.

— Или хотя бы один корабль займёт его.

— Попытаемся. У нас есть три месяца на подготовку.

— Договорились! Мы надеемся на тебя и твою команду, Сай.

После разговора с директрисой, я сообщил ребятам, что мы выходим в начале июля на межшкольную гонку. Все обрадовались. Учёба продолжалась. А в выходные дни мы выводили предназначенные для соревнований корабли, и летали между Марсом и Луной. Один раз решили посетить шахтёрскую станцию на Церере. Наш прилёт рудокопы встретили с воодушевлением — к ним редко прилетали гости. К тому же, мы привезли с собой и натуральные продукты. Хоть у шахтёров и имелась оранжерея, выраставшие там овощи и фрукты, не шли ни в какое сравнение с земными продуктами. Лизи бегала по знакомым ей переходам базы, рассказывала всем шахтёрам, как она ходит в детский сад, летает нас нами в рейсы, и даже сражается с пиратами. Было весело, я даже спел известную в этом мире только мне песню «Синяя птица» [9] .

— Откуда такая песня? — Удивился седой диспетчер.

— Это после аварии у брата проявилась «генетическая память предка». — Ответила Лика.

— Это древняя песня. По старому летосчислению она где-то из начала семидесятых годов двадцатого века. — Проинформировал я сидящих за столом людей.

— Ого, какая древность! — Изумился молодой шахтёр. — Но звучит отлично!

Пока все танцевали, я тихо спросил у диспетчера:

— А мать Лизи где похоронили?

— Отправили в корпусе её «Хирона» на Солнце. Такова традиция. А что ты сказал малышке?

Я озвучил выдуманную мной сказку об отлёте мамы малышки на далёкую планету.

— Правильно сделал! Пусть лучше надеется на встречу, чем будет постоянно плакать.

Мы вернулись за стол. Там сидела одна Лизи и грустно смотрела на танцующих.

— Что такое, сестричка? Чего грустим?

— Никто со мной не танцует, наверное потому, что я маленькая.

— Пошли, я с тобой потанцую! — Я взял девочку за руку и повёл к танцующим парам. Люди, посмеиваясь, расступились, организовав круг. То, что мы показали с Лизи, конечно, и рядом не стоит с нормальным танцем, но главное, что девочка развеселилась, и повеселила своими па хозяев и гостей. Мы тепло распрощались с шахтёрами, и полетели обратно. Дома, на основе полученных данных, мы модернизировали все боты и эсминец. С помощью Анта нам удалось добиться того, что все выставленные на гонку корабли могли теперь развивать скорость в караване в четырнадцать километров в секунду. Как раз нам пришёл заказ на перевозку грузов к Юпитеру. Надо было перевезти двести тысяч тонн железа. На модернизированных гоночных кораблях мы домчались за сутки. Там нас загрузили какими-то кристаллами, найденными на одном из спутников Юпитера. После нашего возвращения домой на наш счёт за рейс перевели пол миллиона земов. Триста двадцать тысяч я разделил между ребятами, скинув каждому на карточку по двадцать тысяч. А на основной и резервный счёт ушло по девяносто тысяч.