24. Трушникова Т. Г. Системный подход в педагогике как инновационная основа формирования образовательного пространства // журнал «Человек и образование». № 7, 2006. с. 71–73: >http//iovrao.ru

25. Заикина М. Н., Романова Е. П. Интерактивные методы при проведении лексических тестов на занятиях иностранного языка // журнал «Наука, образование и культура». № 3 (27), 2018. С. 47–49: https://scientificarticle.ru

26. Навазова Т. Г. Методология непрерывного профессионального образовании // журнал «Человек и образование». № 3, 2005. С. 17–22: http//iovrao.ru

27. Щедровицкий Г. П. О двух способах структурно-системного представления объекта // Машинные методы обнаружения закономерностей. Межв. сборник, «Зинатне», Рига, 1981. С. 52–61.

28. Оптнер С. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем. Пер. с англ. Москва, «Сов. радио», 1969. 216 с.

29. Цветков Г. С. Принципы функционально-структурного подхода к моделированию сложных объектов управления // Психология управления. Препр. докл. на 5-м семинаре МВД. Рига,1980. с. 85–92.

30. Черненко Г. Р. Совершенствование проблемных ситуаций на уроках избирательного права // Наука, образование и культура. Москва, № 3 (27), 2018. C.19–22: http://scientificarticle.ru

31. Картунова Л. С. Психическое здоровье людей и геофизические процессы Земли // Достижения науки и образования. Москва, № 11 (52), 2019. C.79–90: http://scientificpublications.ru

Конец ознакомительного фрагмента.