Наташке стала не интересна судьба шапки. Хотелось просто кричать: «УРА!!!» Какое это было счастье осознавать, что ты нравишься тому, кто нравится тебе. Но Невзоров больше никак не показывал свое внимание к Наташке, и сама Наташка никак не показывала своего интереса к нему, стеснялась. Да и конкуренция появлялась, не только она его интересовала, и он нравился и другим девочкам. Поэтому постепенно все забылось.

Однажды учитель истории не нашла в учительской классный журнал 5 «В». Наташка была дежурная в тот день, и ей было дано задание разыскать журнал. Она отправилась в кабинет, где у них до этого был урок математики. Поднявшись на третий этаж, в коридоре она увидела 9 «Б» в полном составе, ожидающий припоздавшего учителя химии. Боже, как же страшно проходить мимо старшеклассников, и почему-то все они, как ей казалась тогда, на нее смотрят. Она прошла мимо Петрова и Логинова, которые что-то стали говорить. Стоя спиной к толпе старшеклассников и собираясь с силой духа, чтоб зайти в незнакомый класс она услышала:

– Вот эта? В зеленых колготках? Да ладно…

– Ну так-то симпатичная.

Наташка обернулась и уткнулась в тридцать пар глаз, которые смотрели на нее. «Это всё про меня? Почему они на меня все смотрят и меня обсуждают?» – мысленно удивилась Наташка глядя на старшеклассников исподлобья, словно затравленный зверёк, переводя взгляд с одного лица на другое.

– Ой, ушастенькая какая, – сказала прыщавая девушка.

Наташка усмехнулась про себя. «Вот это неправда, уши у меня нормальные, да и посмотри на свои прыщи», – подумала Наташка. Правда для неё была важнее всего. Наташка выпрямила спину, подняла голову, встряхнула заплетёнными в косу волосами, в упор посмотрела на прыщавую девушку, та аж съежилась под ее взглядом. Затем гордо развернулась и смело вошла в класс.

– Извините, а можно журнал пятого «В»?

– Сейчас, секунду, – ответила учительница, дописывая в журнале.

– Все забирай.

– Спасибо!

И совсем не страшно. Наташка вышла с журналом и с каменным лицом пошла мимо 9 «Б».

– Я вот смотрю на неё и не пойму симпатичная она или нет…

Наташка вскинула голову и посмотрела «это кто её смеет обсуждать?!!» Петров.

– Да не, она симпатичная.

– Даже можно сказать, красивая, – ей раздавалось в след. Наташка летела как на крыльях в свой класс.

Через некоторое время в Наташкином классе состоялся первый новогодний вечер, а не утренник, как раньше. Одноклассники разбивались кто кучками, кто парами, кто-то хотел кого-то провожать, кто-то с кем-то танцевать. В воздухе витала аура влюбленности, «мур-мур-амур». Наташку это не очень интересовала, она была просто зрителем. В результате образовалось несколько пар. Одна из них это Серега Клопов и Надька Большакова. Надя подошла к Наташке и сказала:

– Слушай, ты нравишься Толикову Илье. Он тебя хочет проводить, пойдем с нами с вечера.

– Ну пойдем, – ответила Наташка. Это был комплимент, т.к. сама Надька Большакова подошла к ней. Эта девочка с короткой стрижкой и большим ртом, боевая, умела материться, «держала» весь класс. Кто не нравился Надьке, тот не нравился всему классу. Наташка не хотела попасть в опалу к Надьке, да и дружить с ней не хотела тоже. Хотелось как-то держать нейтралитет.

Вышли из школы всей толпой и пошли вдоль школьного забора, прошли больничный забор, Наташке домой идти прямо, но Толиков сказал:

– Пойдем направо со всеми.

–Зачем? Мне прямо, – сказала Наташка.

– Ну проводим Надьку Большакову сначала…

Повернули направо, шли по верхней дороге, разговаривали, кто о чём. Наташка с Ильей решили обсудить свежий американский фильм о ядерной войне. Вторая половина восьмидесятых. О чем же еще могут быть фильмы? Но к концу беседы Наташка поняла, что они обсуждают абсолютно разные фильмы. Потом мальчики стали обсуждать физиологические различия мальчиков и девочек. Девчонки смеялись. Наташке стало неловко и неприятно. Дошли до Надькиного дома. С ней распрощались. Толиков сказал:

– А вот и мой дом. Тебя ребята проводят. Ну, я пошел?

– Иди, – сказала Наташка.

Дошли по верхней дороге до спуска к Наташкиному дому. Наташка и Ленка жили в одном подъезде. Поэтому они попрощалась и вдвоём спустились к подъезду. Наташка пришла домой и подумала, что ей Толиков не очень-то нравится, с ним неинтересно, да и вообще, ходить толпой провожать исключительно Надьку, а потом одной идти домой. В общем, это больше тяготит, чем какая-то приятность, например, эфемерная дружба с Надькой…

На следующий день в классе стали рассаживаться, кто с кем дружит по партам. Наташка сидела с Ольгой Хамадеевой на первой парте, т.к. носила очки. А Олька сидела на первой парте, т.к. была очень маленькая ростом. Надька, можно сказать, дружила с Олей, вернее взяла ее под свою защиту. Любила повторять: «Кто обидит моего Хамадейчика, тот от меня получит». Наташка была спокойная, Олька вообще бесконфликтная, частенько списывала у Наташки. Поэтому они очень хорошо ладили. Надька подговорила Ольгу пересесть на другую парту. А к Наташке подсел Толиков. Наташка поежилась, но протестовать не решилась. Весь урок он шмыгал и комментировал слова учителя. Наташка даже не запомнила какой это был урок и что проходили. Хотелось только одного, чтоб скорее урок закончился.