– Познакомьте нас, пожалуйста, с собой.

– Здравствуйте, Ксения Ивановна, меня зовут Катя, мне очень нравится изучать тайны и я хочу стать журналистом.

– Какой неожиданный выбор для столь юной девушки, - лицо преподавателя оставалось доброжелательно-непроницаемым, - а сочетание вашего хобби и выбранной профессии очень гармонично. Бросайте мяч назад.

Мяч улетел и через мгновение оказался в моих руках.

– Расскажите нам о себе, молодой человек.

Мне показалось или Ксения Ивановна узнала меня? Нет, наверняка показалось.

– Здравствуйте, меня зовут Ти, я…

А что я люблю? Может быть, делать алхимические порошки? Да, это интересно, но это работа. Хотя, мне всегда нравилось тренироваться и получать что-то новое, читать новые хитрые инструкции.

– ...я люблю изучать новое и я хочу стать...

Кем же я хочу стать? У меня по спине пробежал холодок: я вдруг понял, что так и не решил, кем я хочу стать. Библиотекарем? Нет, явно это не та вершина карьеры, к которой я стремился. Владельцем алхимической лавки? Да, наверное, это намного лучше. И любимое дело, и стабильный доход.

– …я хочу стать хранителем. Ой, то есть владельцем своей алхимической лавки! Я хочу открыть свою собственную алхимическую лавку.

Хранителем?! Почему я так сказал? Как же стыдно. И кажется, лектор услышала мою оговорку.

– Интересно, - Ксения Ивановна некоторое время изучающе посмотрела на меня, потом слегка улыбнулась и продолжила, - ваше хобби изучать новое не так хорошо сочетается с желанием открыть свою лавку, тут скорее нужны предпринимательские навыки. Но желание похвально, в нашем городе не так много хороших алхимических лавок. Уверена, при должном усилии у вас всё получится. Давайте передадим мяч следующему.

Под хлопки зала я бросил мяч назад, он слегка задержался в руках преподавателя и прыгнул в руки моего соседа, молчаливого гнома-брюнета. Его звали Егор, он любил делать сувениры из металла и хотел стать кузнецом. Затем мяч перешёл к студентам второго ряда. Михаил, любит пробежки, хочет работать во внешней разведке. София, любит модную одежду, хочет стать модельером. Алина, тоже любит модную одежду и тоже хочет стать модельером. Мяч летал по залу и падал в руки с ювелирной точностью, словно он был зачарован. А у меня из головы никак не выходила моя оговорка. Всё-таки слова моей сестры о Хранителе засели в памяти, как я ни старался от них отвлечься. И, видимо, ещё сказалось её утреннее появление в библиотеке. Но я даже не знаю, чем таким должен Хранитель заниматься? Как я могу хотеть им стать? Я так крепко задумался, что не заметил, как мяч успел побывать у всех студентов и долетел до последнего сидящего.

– Меня зовут Лёха, Алексей то есть, - зазвучал знакомый расслаблено-довольный голос.
– Я люблю слушать хорошую музыку и хочу стать ведущим на радиостанции.

– Очень хорошо, Алексей. Рекомендую вам заглянуть в четыреста пятнадцатый кабинет, там у нас размещается база нашего университетского радио. Думаю, у них найдётся для вас занятие в свободное от учёбы время.

Мяч под аплодисменты прочертил дугу в воздухе и спрятался в кафедре. Как он туда поместился?

– Итак, уважаемые студенты, мне очень понравилось наше знакомство. Вы работали активно, открылись и это было залогом хорошего занятия. Помните это чувство, оно нам пригодится.

Зал слегка гудел, студенты общались друг с другом, потом прозвучало пару робких хлопков, через секунду все подхватили и громко зааплодировали. Ксения Ивановна зааплодировала вместе со всеми, улыбнулась. Эта улыбка была искренняя, словно лектор не ждала наших аплодисментов и была им приятно удивлена.

– Через пару минут, - женщина кинула взгляд на наручные часы, - прозвенит звонок и начнётся длинная перемена в семьдесят минут. Обязательно сходите перекусить в обеденную зону университетского городка. Когда вы выйдете из кабинета, идите направо, спускайтесь по лестнице, там увидите выход. Дальше идите за всем потоком, не ошибётесь. Обед для студентов бесплатный, держите при себе ваш жетон студента. И не опаздывайте на следующее занятие!

Словно дожидаясь финальной фразы, прозвенел звонок и мы влились в поток студентов в коридоре. И если при спуске по лестнице народу было не очень много, то у выхода из здания очередь значительно уплотнилась. Спустя некоторое время мы оказались на залитом солнечным светом университетском дворе. Метров через сто слева возвышалось высокое многоэтажное здание с большим, в несколько этажей, номером “1” на боку. За ним через небольшую дистанцию в небо устремлялись такие же здания с номерами “2”, “3”, “4”...

– Ого, какие высокие здания!
– выдохнул кто-то слева.

– Первокурсники, не толпитесь, проходите дальше, не задерживайте поток, все хотят обедать!

– А где шестое здание? А, вон, вижу шестёрку. А у нас самое высокое!

– А куда надо идти есть? Я такая голодная.

Я схватил Катю за руку и мы начали пробираться через зачарованную толпу студентов-первокурсников. Одно из главных правил университета я уже понял - не опаздывать. Поэтому времени на разглядывание зданий нет, надо успеть разобраться с этой самой обеденной зоной.