Из многочисленных дворцов XVIII века сохранились два - Большой в Петергофе и „Екатерининский" в Детском Селе. Они представляют незаменимый материал для наглядного и поэтому особенно плодотворного изучения дворянской России XVIII века. История дворцового строительства и быта связана многочисленными и неразрывными нитями с историей самодержавия, отразившей судьбы не только господствовавшего класса, но и угнетавшихся им народных масс.

Однако, знакомство с музеями Петергофа не может ограничиваться Большим дворцом. Последующая судьба царизма отложилась на дворцах „Александрии" охватывающих XIX и XX вв. (Коттедж, Фермерская дача и Нижний дворец). Музеи „Александрии" имеют наряду с бытовым историко-революционное значение: они переносят нас в эпоху все расширявшегося революционного движения и подводят вплотную к крушению царской России и к рабоче-крестьянской революции 1917 года (выставка при вагонах бывшего царского поезда „Империалистическая война и падение самодержавия").

Календарь пребывания в Петергофе Петра I, Елизаветы и Екатерины II.

[Составлен на основании путевых „журналов" Петра I и дворцовых, так называемых, камер-фурьерских журналов, хранящихся в Ленинградском Центральном Историческом Архиве. Эти журналы велись специальными лакеями (камер-фуръерами) и содержат ежедневные протокольные записи о событиях при царском дворе. Последняя запись 9 марта 1917 года].

[1 Журнал за 1762 год был уничтожен по распоряжению Екатерины II.]

Контрольные вопросы

1. Зачем был основан Петергоф и почему он назывался „русским Версалем"?

2. Почему над созданием Петергофа работали художники - иностранцы?

3. Чьими руками был построен Петергоф и как дворяне называли тогда трудящихся?

4. Свидетельствует ли пышность дворцов XVIII века о народном благосостоянии?

5. Каково было значение парадных дворцов и происходивших в них церемоний и празднеств?

6. Какое значение имели русско-турецкие войны в XVIII веке?

7. Какими путями и почему мода на „китайщину" была занесена в Россию?

8. Можно ли по изображению человека XVIII века решить к какому сословию он принадлежал?

9. Почему на портретах Елизавета и Екатерина II похожи друг на друга, хотя они и не были родственницами?

10. Каков был социальный состав гвардии в XVIII в. и какую она играла роль?

11. В чем заключался смысл „дворцовых" переворотов?

12. Какие события угрожали благополучию дворянства к концу XVIII века?

13. Какими средствами православная церковь обслуживала господствовавший класс и что было источником церковных богатств?

14. Какое место занимала церковь в парадном императорском быту?

15. Почему церковь легко примирилась с февральской революцией и стала в резкую оппозицию к Октябрю?

После экскурсии рекомендуется прочесть:

1. Покровский М. Н. „Русская история", тт. II и III.

2. Фирсов „Пугачевщина".

3. Захер "Великая французская революция" изд. "Прибой".

4. Радищев „Путешествие из Петербурга в Москву".

5. "Русский быт по воспоминаниям современников", изд. „Задруга", ч. I и II.

6. Каменев „Церковь и просвещение в России".

7. Кандидов „Обожествление дома Романовых".

8. Архипов „Сады и фонтаны Петергофа"

и осмотреть:

В Петергофе - Восточный и „Екатерининский" корпуса Монплезира и выставки „Дворцовое хозяйству XVIII века" и „Переворот 1762 года".

В Ораниенбауме - „Китайский" дворец-музей.

В Детском Селе - „Екатерининский" дворец-музей и антирелигиозную выставку.

В Ленинграде - Выставки историко-бытового отдела Русского музея („Труд и капитал” и „Труд и быт крепостных”) и Антирелигиозный музей.

Изогиз № 8Н Р. 8~муз.

Ленинградский Областлит № 9624 Тир. 10.000 - 3 л. Зак. № 250

Государств, типография им. Ивана Федорова, Ленинград, Звенигородская, 11

Цена 50 к.