Шрифт:
ж) компенсаторная (искусство как утешение).
7. Виды искусства:
а) пластические или пространственные (архитектура, декоративно-прикладное искусство);
б) динамические или временные (музыка, литература);
в) пространственно-динамические или синтетические (хореография, кино, театр, цирк).
8. Искусство способствует приобщению современных людей к духовным ценностям.
1.15 МОРАЛЬ
План «Мораль и «золотое правило» нравственности» / «Мораль и нравственность в жизни людей»
1. Мораль как специфический регулятор общественных отношений на основе гуманности.
2. Признаки морали:
а) всеобщность моральных норм;
б) добровольность;
в) отсутствие четко очерченных границ;
г) ориентированы на ценности, образцы поведения;
д) проявляются в обычаях и традициях;
е) регулируются общественным мнением, совестью человека;
ж) имеют исторический характер.
3. Цель морали – утверждать ценность личности.
4. Источники морали:
а) заповеди великих учителей человечества: Конфуция, Будды, Моисея, Иисуса Христа;
б) нормы морали формируются естественно-историческим путем (извлекаются из массовой житейской практики).
5. Структура морали:
а) нравственная деятельность (поступки и поведение);
б) нравственные отношения;
в) моральное сознание (моральные нормы, принципы, идеалы и ценности).
6. Категории морали:
а) добро;
б) справедливость;
в) честь и достоинство;
г) долг и совесть.
7. Функции морали:
а) регулятивная (упорядочивание поведения человека во всех сферах общественной жизни);
б) ценностно-ориентировочная (мораль является жизненным ориентиром);
в) коммуникативная (обеспечивает взаимопонимание и общение людей в социуме);
г) мировоззренческая (формирует мировоззрение человека через понятия зла и добра);
д) воспитательная (формирует систему моральных ценностей);
е) интегрирующая (обеспечивает необходимую стабильность и целостность общества).
8. Нравственность как степень усвоения личностью моральных ценностей общества.
9. Нравственный выбор, делает каждый человек.
10. Факторы, воздействующие на нравственную культуру:
а) воспитание;
б) просвещение;
в) жизненный опыт;
г) род деятельности;
д) социальное окружение;
е) искусство.
11. Поступай с другими так же, как ты хочешь, чтобы они поступили с тобой – «золотое правило» нравственности.
12. Сохранение и поддержание моральных ценностей в современном обществе.
План «Мораль в системе социальных норм»
1. Социальная норма как установленное в обществе правило поведения.
2. Виды социальных норм:
а) моральные (этические);
б) правовые;
в) религиозные;
г) корпоративные и др.
3. Признаки и особенности морали:
а) всеобщность моральных норм
б) добровольность
в) имеют неформальный характер;
г) отсутствие четко очерченных границ
д) ориентированы на ценности, образцы поведения;
е) проявляются в обычаях и традициях;
ж) регулируются общественным мнением, совестью человека;
з) имеют исторический характер.
4. Структура морали:
а) нравственная деятельность (поступки и поведение);
б) нравственные отношения;
в) моральное сознание (моральные нормы, принципы, идеалы и ценности).
5. Функции морали:
а) регулятивная;
б) ценностно-ориентировочная;
в) коммуникативная;
г) мировоззренческая;
д) воспитательная;
е) интегрирующая.
6. Мораль и право является основным регулятором общественных отношений.