Шрифт:
Назовём условно для краткости изложения и для обозначения содержания вышеприведённой ситуации, первый популяционный тип «Западным», второй популяционный тип «Восточным» или «Тип -1» и «Тип – 2». Здесь убедительно просим читателя обратить внимание на то, что в контекстах изложения под каждым из этих ключевых терминов будет находиться вся совокупность их значений и содержания. А значений этих у каждого термина большое множество. Пусть и немногие из них будут подходить к конкретному тексту. У нас нет лингвистических средств и возможностей порознь обозначать их качества и свойства, чтобы можно было конкретно точно брать нужное к каждому случаю изложения. Поэтому придётся применять термины в обобщённом их значении для разнообразных содержаний контекстов. В каждом отдельном случае читатель по смыслу изложения увидит и поймёт нужный аспект значения. Такими обобщёнными значениями и обладают термины: «Западный тип», «Восточный тип», «Тип – 1, «Тип – 2». Писать их будем с заглавных букв и в кавычках, подразумевая их мгогозначимость.
Их отличает друг от друга не интеллект и умственные способности поселенцев (деятелей), а уровень, степень, масштаб психоэнергетики в действии: разрозненный либо сконцентрированный в ментальном пространстве страны, нации, государства, популяции в целом. Этот подход позволяет увидеть в ординарной реальности новые смыслы, мысленно создавая связи и ассоциации внутри хаотичного информационного поля, чтобы искать глубокие причинные факторы всем хорошо известной и ужасной действительности. Противоположными предстанут: сильная однополярная плотная энерго-ментальная освоенность пространства расселения с мощным притягательным сгустком-центром энергии или слабая энерго-ментальная освоенность пространства расселения со многими автономнымн, раздельными сгустками – центрами.
Плотная одноцентовая энергетика в ментальном пространстве обладает высокой выталкивающей силой и наоборот – слабая энергетика обладает низкой выталкивающей силой. Мощная центровость центростремительна и притягательна по свойствам, рыхлость и многоцентровость – по свойствам центробежна и дрябла. Вот почему так легко в первом («Западном») типе пришёл Гитлер, а во втором «Восточном» также легко пришли Лении и Сталин. В первом случае складывались силы действия, во втором – силы угнетения. В одном случае складывалась сильная персональная конкурентность между людьми, в другом – доминировали сильные и агрессивные личности. «Типы» обнаруживают это в ранее невидимых пластах энергетики действительности, в Мироздании и Вселенной. Но повествовать о них приходится традиционным бытовым языком и традиционной фразеологией. А от этого оказывается плохо аргументированной и плохо содержательной сама эта новизна, названная нами «Типами». Здесь нужен бы более точный, ёмкий и крепкий язык для описания мироустройства, т. е. «новый» язык физики и биопсихологии.
В местностях с разной популяционной типологией было различным и их историческое развитие по производству продовольствия, по темпам, по неравномерности, скорости, плотности размещения узлов техно-технологических и экономических достижений, по уровню и степени самодостаточности и, следовательно, самостоятельности, или же внешней обусловленностью при диффузном заимствовании в развитии. В конечном итоге, в этих местностях сложились разные результаты, в первую очередь разная пространственно – цивилизционная структура расселения и его производственная и созидательная мощь, что в свою очередь в бедности предопределяло приход и созревание всякой тирании и диктатуры.
«Диктатура» строится на безграничной покорности народа. Покорность как феномен поведения по-разному генерируется в разных популяционных типах. Тираны легко покоряли слабость «Второго типа» жестокостью и насилием. В потенции слабость даёт тирании «мять себя как глину, вить из себя верёвки». Пассивность масс не может не искушать людей, одарённых волей и амбициями власти, но лишённых правового сознания. Она делает диктатуру неизбежной. Причины диктатуры и самодержавия в принципе одни и те же. В этом смысле «образ силы» тоже может быть сконцнтрированным или же расплывчатым. Немцы, например, чётко постигли образ силы Гитлера, проявленный в национал – социализме.
Особое далекоидущее различие создавал фактор времени, который обусловливал степень стремительности или же стагнированности перемен, меру и степень насыщенности бытия действенной энергией. Европа здесь была несравнимо впереди.
Сопоставление «Западного» и «Восточного» типов
Объективно существует много смысловых плоскостей, уровней и направлений своей сугубой сущности типов 1 и 2, из которых сгенерировались их исторические события и сложилась сама история. И несмотря на то, что история человечества едина, в её многообразной и сложной паутине достаточно отчётливо видятся в бытии «Западного» и «Восточного» типов свои сущности и прерогативы, выявить которые и предстоит. Их важно обнаружить не для того, чтобы сказать «что лучше – что хуже», а для того, чтобы выявить закодировнные в них собственные потенциалы своего дальнейшего и благоприятного исторического становления и продолжения.
Сначала скажем о «Западном типе». «Современный западный человек не удовлетворяется тем, что у себя учреждает такой тип воспитания: он хочет навязать его и другим со всем ансамблем своих умственных и телесных привычек, чтобы сделать единообразным весь мир, который он в то же время делает единообразным вплоть до внешнего вида через распространение продуктов своей промышленности» [Генон Р.]. «Западная цивилизация стремится прежде всего к исключительному утверждению безбожного человека с отдельным личным интересом…, атомизм в жизни, атомизм в науке, атомизм в искусстве – вот последнее слово Западной цивилизации». Всё ментальное пространство образовывало сплошную пелену-плоскость как часть всемирной энергетики.
Вся Западная Европа была единой семьёй народов. Они все прошли ту же историческую школу, имели не только в памяти, но и в крови, рыцарство, католицизм, реформацию. В практике были две основы свободы: капитализм с либеральной демократией в экономике и научный позитивизм. Для культуры Запада характерна самодовольная замкнутость. Мысль и знания были весьма дифференцированы по категориям. В России образовалась религиозно – философская вольница. Познание в ней – это познание целостным духом, где разум соединяется с волей и чувствами и не рационалистической рассечённости. Критика Западного рационализма была первой задачей. Он считался главным грехом.