Фелия еле слышно фыркнула, а потом пробормотала:

— Это все можно и без рун. Они хоть и требуют мало энергии, зато сколько времени на них тратится.

Я не была знакома с этой отраслью магии, но подруге поверила. Почему-то мастер Ирия не внушала мне ни доверия, ни симпатии. То пристрастие, с которым она опрашивала студентов, наоборот отталкивало. Эту женщину можно было охарактеризовать всего одним словом — «фанатичка».

— Сегодня я научу вас строить руну защиты от дождя. Для этого мне понадобится белый мел и немного времени.

Последующие полчаса мы наблюдали за тем, как мастер Ирия ползает по полу и вырисовывает идеальный круг, а внутри заполняет его различными символами.

— Что-то мне кажется, что пойди сейчас дождь, — хмыкнул кто-то с задней парты, — я бы уже три раза промокнуть успел.

— Кто это сказал? — чародейка вскочила на ноги, лицо её покрылось красными пятнами, а руки, испачканные мелом, подрагивали от злости. — Кто?

— Ну, допустим, я, — широкоплечий парень с яркой рыжей шевелюрой вышел в проход между партами.

— Имя!

— Валем Итидаш.

— Студент Итидаш, какое вы имеете право перебивать преподавателя?

Парень ответить не успел: за него заступилась щуплая девушка с короткими чёрными волосами:

— Он никого не перебивал. Вы сами прервались.

— Встать! — взвизгнула вконец рассвирепевшая чародейка. — Имя!

— Гатириана Итидаш, — спокойно отозвалась студентка.

— Оба к декану! Сейчас же! Я отстраняю вас от своих занятий!

— Слава Братьям-Близнецам, — фыркнул Валем, забирая свои вещи. — Ходить на бесполезные предметы у меня нет никакого желания.

— И чтобы до экзамена не появлялись! — припечатала мастер Ирия, самодовольно усмехаясь.

— Уже восемнадцать отстранённых, — прошептала мне Фелия, когда за студентами закрылась дверь.

А преподаватель, обведя комнату грозным взглядом и не найдя недовольных, вернулась к рисованию огромной руны на полу. Она что-то бормотала себе под нос, то и дело дорисовывала какие-то крючочки и время от времени бросала недовольные взгляды на студентов. А я с каждой проведённой тут минутой понимала, что тоже не прочь быть отстранённой от занятий. За этот час я осознала одно — руническая магия не для меня.

Наколдовать запечатывающую дверь руну я могла ещё с курса бытовой магии, и это делалось быстро. Всего несколько пассов рукой и заклинание, но вот такой фанатизм, который показывала нам мастер Ирия, мне не нравился.

— Вот теперь находящиеся в границах этого рисунка не промокнут от дождя, — самодовольно улыбнулась чародейка, выпрямляясь и отряхивая мел с рук. — На следующем занятии я буду проверять то, насколько быстро вы сможете повторить эту руну.

— Мастер Ирия, — Фелия бесстрашно подняла руку, — у меня вопрос.

— Слушаю, — по лицу преподавателя было видно, что она готовится к очередному скандалу.

— Я слышала, что руны изобрели Братья-Близнецы. Это единственная версия?

Возможно, мне показалось, но чародейка выдохнула, а после мило улыбнулась:

— Конечно, не единственная. Но я склоняюсь именно к ней. Если хотите, то мы можем сейчас обсудить теории возникновения рун и магических знаков.

Студенты практически хором дали согласие и расслабились за партами. А я сдержала улыбку. Теперь становилось понятно, как они выживают на этих занятиях. Фелия поймала мой взгляд и кивнула, подтверждая догадку.

Как оказалось, заговорить мастера Ирию было несложно, и это был единственный шанс отвлечь её от нудных и неинтересных лекций. Единственное, что меня смущало, — так это то, что в конце семестра у нас будет экзамен. Чем я и поспешила поделиться с Фелией.

— Не будет никакого экзамена по рунической, — отмахнулась подруга. — Никогда не было. Ирия нас так запугивает.

— То есть как, не будет? — я бросила взгляд в сторону преподавателя, которая самозабвенно рассказывала одну из теорий возникновения магических символов.

— Шер, руническая всегда была факультативом. Драфок сказал, что как обязательный предмет её ввели всего два года назад, когда пришла мастер Ирия и вытребовала у декана нашего факультета ввести предмет в обязательную программу. Но экзаменов по ней не будет, будут только баллы за семестр.

Я молча переваривала полученную информацию и понимала, что в следующий раз надо будет и мне придумать интересный вопрос для чародейки, чтобы она потратила на ответ как минимум половину занятия.

Студенты слушали мастера вполуха и старались сильно не привлекать её внимания. Если бы не староста курса — высокая полненькая девушка, которая напомнила о том, что часы занятия подошли к концу, — мы бы до вечера слушали то, как Ирия заливается певчей птичкой о своём предмете.