Нас словно волной вынесло из аудитории, и только лишь когда подошли к столовой, получилось хоть немного опомниться.

– У меня такое чувство, словно впервые открыла глаза, - поделилась с нами Пушинка.

– Не у тебя одной, - откликнулся Зной. – Кажется, я ничего не понимаю в магии.

– Ничего, есть шанс понять! – Иней похлопал его по плечу. – А ты, Клен? Выглядишь так, будто тебя стукнули кулаком по лбу.

– Пока не понимаю, - ответил наш друг. – Но это и правда нечто.

Я же промолчала. Наверное, никто из нас пятерых никогда не ел с такой скоростью, как в этот день. Каждому хотелось попасть на свой практикум и познакомиться с наставником. Мы наскоро поглотали суп и кашу, а после бросились по аудиториям, обозначенным в расписании. В эту минуту я немного позавидовала ребятам: они будут заниматься по двое, а я одна. Аудитория под номером шестнадцать была пуста. Я вошла в нее, огляделась по сторонам, оставила сумку с принадлежностями на небольшой вешалке. Парт нет… Значит ли это, что мы будем только практиковаться? Но вдруг понадобится что-то записать?

Наставник запаздывал. Может, обо мне и вовсе забыли? Не хотелось бы так думать, но пара началась, а я все еще сидела в одиночестве на узкой скамейке у самой стены. Однако, готова была признать, мне не солгали: с началом учебного года академия из сонного царства превратилась в учебное заведение, в котором все подчинялось строгому порядку. Вот только об одной первокурснице забыли… А может, никого не назначили? И я зря здесь сижу?

Дверь отворилась.

– Здравствуйте, Лучик, - раздался голос профессора Нокса, и он торопливой походкой вошел в аудиторию. – Прошу простить мое опоздание, начало учебного года – это всегда нелегко, особенно когда ты за все отвечаешь.

– Ничего страшного. – Я поднялась, приветствуя наставника. – Просто боялась, что никто не придет.

– Такого не случится, - заверил меня лорд Нокс, суровый и собранный, и все же чувствовалось, что он относится ко мне благожелательно. – Что же, приступим. Вам предстоит изучать звуковое воздействие, при этом у вас явная способность к ментальной магии. К сожалению, обычно подобной направленностью занимались представители рода Эвернер, которые и основали эту академию, но их здесь нет, а я… Я, наверное, единственный, кто обучался у старшего лорда Эвернера, отца нынешнего ректора. Поэтому я решил сам заняться вашим обучением.

– Благодарю, - искренне улыбнулась я.

– Рано благодарите. Легко не будет, могу вас уверить. Тем более, сам я не менталист, поэтому частично попрошу позаниматься с вами другого ученика рода Эвернер. Его обучал сам нынешний ректор, и для вас это будет полезно. Но это после.

Я вспомнила гитару… Вспомнила Сокола… Неужели? Нет, не хочу! Однако лорд Нокс сказал, что пока что мы обойдемся без ментальных тренировок, значит, встреча с принцем в этих стенах мне не грозит.

– Начнем с базовых звуковых воздействий. – Профессор замер передо мной, изучая меня пристальным взглядом. – Легче всего с вашим типом магии вызвать у человека эмоции. Радость, тоску, страх, отчаяние, счастье… Это все вам доступно и должно даваться легко, как только вы поймете суть подобного воздействия. Давайте с приятного.

Мне очень захотелось записывать за ним, и я потянулась за сумкой.

– Э, нет, - остановил меня профессор Нокс. – Не стоит. То, о чем я рассказываю, вы должны использовать на уровне рефлекса, а не по бумажке. Теорию вам надиктуют на лекциях. Думаю, профессор Брег рассказывал вам о влиянии звуков.

– Да, - ответила я, боясь пропустить хотя бы слово.

– Так вот, в основе любого, даже самого простого заклинания лежит именно оно. И вам надо выбрать для себя, каким именно способом вы собираетесь воздействовать на человека. Радость. Ее будет легко вызвать, если ваш собеседник либо соперник в хорошем настроении. А если он подавлен? Если у него слезы на глазах? Все становится куда сложнее. Поэтому, выбирая звуковой набор для заклинания, первое, что вы должны сделать, - оценить, кто именно является вашим противником. Точнее, объектом магического воздействия. Безответно влюбленная девушка? Юноша, который недавно получил первую работу? Раздраженный мужчина? Усталая женщина? В зависимости от этого вы и начнете свою работу.

Я украдкой вздохнула. Пока что все казалось очень и очень сложным.

– Первое, что вы сделаете, - нейтрализуете собственный эмоциональный фон человека. Для этого неплохо подходит звук ы, если мы говорим о негативных эмоциях, и звук э – если о положительных. Повторите.

– Ы, если человек настроен плохо, и э – если хорошо, - покорно повторила я.

– Потренируемся. У меня было тяжелое утро, я устал. Нейтрализуйте мой общий фон. Произнесите звук, наполняя его магией.

– Ы-ы-ы, - протянула я, представляя, как этот протяжный звук достигает лорда Нокса. Тот поморщился и покачал головой.

– Нет, не вышло. Сконцентрируйте всю мощь вашей магии, пусть пока и нераскрытой, в этом звуке. Представьте, как он заполняет пространство, отражается от стен, захлестывает меня волнами. Ну же!

– Ы-ы-ы, - старательно прогудела я, призывая на помощь воображение. Воздух завибрировал.

– Хорошо, - едва заметно улыбнулся лорд Нокс. – Итак, вы нейтрализовали базовые эмоции объекта воздействия. Теперь выберем, какую эмоцию вы хотите внушить ему вместо этого.

– Давайте радость.