Шрифт:
Еще одним методологом является Тимофей Николаевич Сергейцев [21] . Его называют «идеологом событий, произошедших в Украине» [22] . Сергейцев долго работал в качестве политтехнолога в этой стране: в 1999 году участвовал в предвыборной кампании Леонида Кучмы на пост Президента Украины, в 2004 году в кампания Виктора Януковича, в 2009 году – Арсения Яценюка. В 2011 году Сергейцев стал одним из сотрудников штаба российской политической партии «Правое дело», созданной предпринимателем и миллиардером Михаилом Прохоровым.
21
«Википедия». Сергейцев Тимофей Николаевич. Ссылка:
22
«Холод». «Человек, который придумал деукраинизировать Украину». Данное сообщение (материал) создано и (или) распространено иностранным средством массовой информации, выполняющим функции иностранного агента, и (или) российским юридическим лицом, выполняющим функции иностранного агента».
Также в этой истории важен опыт и других методологов, среди которых:
Виктор Борисович Христенко [23] – Заместитель Председателя Правительства РФ с 2000 по 2004 года, Министр промышленности и торговли РФ с 2004 по 2012 года.
Андрей Евгеньевич Волков [24] – первый ректор Московской школы управления «Сколково», в прошлом ректор "Тольяттинской академии управления" (ТАУ), советник Министра образования и науки РФ, один из ведущих экспертов в области образовательной политики России.
23
«Википедия». Христенко Виктор Борисович. Ссылка:
24
«Википедия». Волков Андрей Евгеньевич. Ссылка:
Николай Федорович Андрейченко и Александр Прокофьевич Зинченко, которых Георгий Петрович Щедровицкий называл своими лучшими учениками [25] .
Подчеркну еще раз, названные фамилии – очень малая часть методологического сообщества: оно куда более масштабно, чем можно себе представить. Они имеют прямое отношение к «Зиновьев-клубу» при «РИА Новости», научно-исследовательскому институту «Форсайт-центр» при «Высшей школе экономики» [26] и многим другим государственным и бизнес-структурам. Не хватило бы книги, чтобы перечислить все их проекты за последние четверть века.
25
«Maksim Otstavnov». Александр Прокофьевич Зинченко. Ссылка:
26
«Викиреальность». «Методологи». Ссылка:
Схема № 3: «Реконструкция происхождения знаний». «Хрестоматия по работам Г. П. Щедровицкого. Путеводитель по методологии организации, руководства и управления». Стр. 32.
Тактика методологов довольна проста. Ее описал их учитель одной емкой фразой, которую ему приписывают: «Нас десятки тысяч. Становиться незаменимыми полезными секретарями при «губернаторе», советниками, заместителями. Но никогда не забывать, кто мы и какова наша высокая миссия» [27] . По воспоминаниям одного из соратников Щедровицкого – Александра Раппапорта, достоверно известно, что тот «поощрял вступление членов кружка в КПСС, полагая, что в советском обществе иными путями вообще нельзя достичь никакого влияния» [28] .
27
«Бизнес Online». «Как секта «методологов» рвалась к власти и уничтожала Советский Союз». Ссылка:
28
«Чайка». «Подозрительные игры людей». Ссылка:
Стоит признать, что методологи справились с задачей своего учителя. Они окутали своими методологическими щупальцами власть, но уже не советскую, а российскую.
Ученики Щедровицкого представлены практически во всех регионах России. Они есть и в вашем городе на каких-нибудь неприметных должностях. Например, в моем родном городе они координировали совет по стратегическому планированию, возглавляли некоммерческие фонды, работали в Министерстве образования и руководили «Кластером янтарной промышленности».
В подтверждение сказанного достаточно будет привести мнение Щедровицкого младшего о деятельности своего отца: «Ни одна философская группа в Советском союзе не имела такого масштаба влияния на современников. Когда отец умер, в 1994 году, осталось два десятка групп разного масштаба, в том числе на уровне отдельных регионов, которые продолжали работать в этом русле и считали себя продолжателями идей СМД-методологии так, как они их поняли… При чем между собой эти группы находились в довольно сложных отношениях в том смысле, что они не разделяли идеи друг друга, направления разработок. Они, грубо говоря, растащили феномен авторского мышления моего отца на фрагменты и продолжали эти идеи дальше… Эта группа довольно широкая, довольно влиятельная, имеет массу ответвлений и массу приложений, как в сфере экономики, так и в сфере образования, исследований и разработок в разных областях… Есть огромное количество педагогов, архитекторов, дизайнеров, управленцев, которые так или иначе были впечатлены и в кавычках спрограммированы в своем развитии, своих действиях этой активностью Георгия Петровича и Московского методологического кружка» [29]
29
«YouTube». «Зыгарь». «Методология, русский мир и Кириенко – Петр Щедровицкий». Данное сообщение (материал) создано и (или) распространено иностранным средством массовой информации, выполняющим функции иностранного агента, и (или) российским юридическим лицом, выполняющим функции иностранного агента.
В этой же истории есть еще один методолог и последователь Георгия Петровича Щедровицкого, о котором стоит рассказать более подробно. Это я – автор этой книги. С той лишь разницей, что я значительно моложе своих коллег. На момент написания этой книги мне 32 года. Меня можно отнести к молодому поколению учеников Щедровицкого. Я более 5 лет учился у методологов и потом ещё больше 5 лет самостоятельно изучал наследие Щедровицкого и его учеников. Фактически, мои старшие классы и годы, проведенные на бакалавриате и в 3 магистратурах, были неразрывно связанны с этими людьми и их деятельностью. За это время методология Щедровицкого сформировала подходы к совершенно разным аспектам моей жизни – от бытовых до мировоззренческих.
В этой истории я расскажу, как стал одним из них и попытаюсь ответить на вопрос, кто же такие методологи: «закрытая элитарная секта», чьи адепты захватили власть в России, «группа интеллектуалов», способная реформировать общество или просто «кучка карьеристов и проходимцев», оказавшаяся в нужное время в нужном месте? В книге будут представлены некоторые схемы, которыми пользуются методологи в своей деятельности, а также рассказано, над какими задачами сегодня работает молодое поколение учеников Георгия Петровича Щедровицкого, и чем они отличаются от своих предшественников? И самое главное, что ждет методологов после выборов Президента России в 2024 году – во второй четверти 21 века: смогут ли они сохранить свои позиции во власти и укрепить их или окажутся на периферии истории и это закат их влияния?