Шрифт:
– Так, заканчиваем общаться, у вас было достаточно времени, чтобы всё узнать друг о друге. Все поворачиваемся ко мне лицом. Я сказала, все!
Дальше учительница повела наше представление. И начала она это с последней парты третьего ряда. Похоже, что мы будем в самом конце. Обычно всё делается наоборот. Действительно, в потенциально сильный класс, назначили опытного педагога. Правильно сказал дедушка, про директора, завуча и учительницу: «достойные люди».
Я потихоньку присматривался к ученикам. Тут собрались совершенно разные личности. Не смотря на потенциально сильный класс, были и явные хулиганы, хотя и в меньшем количестве, чем можно было ожидать. Были и так называемые «ботаники». Таких пока насчитал аж семерых. Может и больше, это так, на вскидку. Постепенно присматриваться буду. Мне с ними 9 лет вместе учиться. В их число попал и Эдуард. Ну тут ничего странного, человек в себе, на себя всю энергетику и зациклил. Постепенно народ разошёлся, стали задавать вопросы, появились выкрики с мест. Учительница поощряла активность, но не давала совсем распоясаться. Дети. Надо и расшевелить весь класс, и особо ретивых затыкать, чтобы инициатива к ним не перешла.
Так очередь дошла и до нас. Первой подняли Татьяну. Встал и я, меня же представлять будут. Она начала немного робко, но с каждым сказанным словом, её голос становился громче и уверенней.
– Хочу представить моего соседа. Его зовут Валентин Кречет. Он… - тут она немного запнулась, но дальше громко выпалила, - Он очень добрый и сильный. Вот.
Показав язык всему классу, села на свой стул и отвернулась. Я немного опешил от такого выступления. Похоже мне придётся вытаскивать всю ситуацию.
– И это всё?
– Такой малявка и сильный?
Учительница пока не предпринимала никаких действий. Я поднял руку, предотвращая следующие вопросы.
– И это главное. По крайней мере сейчас. А по поводу силы, - я встретился взглядом с говорившем про малявку и кровожадно улыбнулся, - милости прошу.
Заметил, как Кальмов опять дёрнулся, как будто моя улыбка предназначалась ему. Похоже, на линейке я слегка перестарался. То-то его коробит постоянно.
– Ну тогда сам добавь, что-нибудь к своему портрету. – подбодрила учительница.
– Занимаюсь плаванием и бегом по пересечённой местности.
– От кого бегаешь? – раздались смешки.
– Правильно будет, за кем. – я опять хищно улыбнулся, - охота такое дело, что пуще неволи.
– Кем хочешь стать?
– продолжила учительница.
Да всё она слышала, но почему-то хочет, чтобы это услышали и другие.
– Хочу стать целителем.
– Наверное врачом?
– Нет. Врач лечит, врачует, а я хочу исцелять, раз и навсегда.
Молчание. Наверное, переваривают непонятные обороты.
– Хорошо. Что расскажешь о соседке?
– Хочу представить замечательного человека, Татьяну Артёмову.
На этих словах Танюшка повернулась ко мне.
– Она учится в музыкальной школе и мечтает стать композитором. И я верю, что она станет замечательным композитором. Ведь она жила на Байконуре. – по классу прошёл шелест, - она слышала завывания степного ветра, рёв взлетающих ракет и мелодию бесконечной вселенной с мириадами галактик. Она напишет много замечательной музыки и прекрасных песен. И слушая её песни по радио или напевая их своим внукам, вы будете говорить, что учились с автором в одном классе и будете гордиться этим. Я же горжусь уже сейчас, что не просто учусь с Татьяной в одном классе, но и сижу с ней за одной партой.
Я опустил взгляд и столкнулся с широко распахнутым глазом соседки, а по её щекам, стекали две слезинки.
Глава 25
Далее мы разобрали учебники и расписались за них в библиотечных карточках. Да, школа полностью обеспечивала нас учебниками бесплатно, но по окончанию учебного года, мы должны были сдать их назад в целости и сохранности. Так как потом по ним будут учиться другие. В случае безвозвратной порчи, надо будет возмещать, или покупать такой же новый, или вносить деньги в тройном размере.
Потом нас распределили по зонам ответственности. Я попал в сектор санитаров. В нём оказались ещё две девочки, заявившие, что они в будущем хотят стать врачами. А за соблюдением всего и вся, то есть старостой, поставили Ольгу Уханову. Ту самую, что так ратовала за порядок на торжественной линейке. Сколько гордости и уверенности она излучала, это просто не передать словами. Ну точно будущий руководитель. Так и пойдёт по пионерской, комсомольской и партийной линии. Уже сейчас есть понимание этого процесса. Похоже там родители из этой когорты. Только не высоко сидят. Иначе не попала бы в эту школу на окраине.
Наконец организационный классный час, который длился два урока, закончился и нас распустили на перемену.
Тут ко мне подошёл тот мальчишка, что заявил про малявку. Был он достаточно крупным, не толстым, а именно крупным. От него исходила уверенность в себе и ощущение превосходства над остальными. Он точно знал, что ему равных в классе нет. За его спиной маячил Валерка Кальмов. Ну с этим всё понятно. Он инстинктивно тянется к сильному и хочет примазаться к его статусу. Чтобы потом помыкать другими.