– Прошу прощения! Не могли бы вы объяснить мне – что за дивный разноцветный шар изображён в центре доски? – на невинный вопрос Герка со всех сторон послышались ехидные смешки.

– Это планета, - серьёзным тоном объяснила Маргарита. Судя по её виду, она и не думала издеваться над недалёкостью кентавра, в отличие от остальных. – Большинство известных миров существует на таких космических телах, именуемые планетами.

– Но как же так?! – по лошадиному фыркнул Герк. – А где же там бескрайние луга? Степь? Как можно жить НА ШАРЕ? Мои родичи все бы попадали на такой штуке!

– Это общий план мира людей, - продолжила Маргарита. – На самом деле, этот, с позволения сказать, «шар» вмещает в себя вполне привычный каждому ландшафт. Свалиться с него не позволяет сила притяжения – гравитация.

– То есть, даже снизу люди не падают? – уточнил Герк.

– Именно так. Планеты постоянно вращаются, у них нет такого понятия как верх или низ.

– Как познавательно! – ответ полностью удовлетворил кентавра, вот только смешки за его спиной не прекратились.

– Продолжим, - властно сказала Маргарита Аркадьевна. – Прежде чем мы углубимся в тему рода людского, я бы хотела задать вопрос всем вам – знаете ли вы, кто такие люди? Что за создания такие? Чем они выделяются среди других? Вот, скажем, вы, - преподаватель указала на хихикающих над Герком эльфов. – Отвечайте.

Один молодой привлекательный эльф поднялся со скамьи и неуверенно ответил:

– Ну, мои предки сходятся во мнении, что люди – всего лишь разумные обезьяны с очень незначительным сроком жизни. Плодятся как насекомые, по одиночке мало что из себя представляют. Ничего выдающегося…

– Неправильно! Сядь на место. – резко прервала Маргарита, а у незадачливого эльфа отнялся балл. – Есть другие мнения?

– У меня есть, - я снова поднялся, но уже с фирменным оскалом.

– Внимательно слушаю, - преподаватель сложила перед собой руки.

– Не знаю, как обитатели лесов и болот, а я слышал про людей совершенно другое. Люди немного похожи на демонов: инстинкты убийцы, заложенные в крови при рождении, огромное эго, нетривиальный ум, невероятная живучесть в сложных ситуациях, непреодолимая тяга к исследованию, ярко выраженные низменные пороки, страсть к самоанализу, и конечно же противоречивое желание к созиданию и разрушению.

– Очень хорошо, Люцифер, присядь, - нехотя похвалила Маргарита. – Большая часть сказанного правда, но ответ получился не полный. Я не сниму с тебя балл, но и не награжу новым. Лишь дополню твой список самым важным, что ты упустил. Первое, что вам следует запомнить о людях – тяга к искусству и самовыражению. Несмотря на то, что человечество начало свой путь с пещерного образа жизни, они брали в руки уголёк или камешек, а потом рисовали картину окружающего мира. Даже с полностью отсутствующей речью – люди умели петь. Когда у них не существовало религий, они создавали титанические идолы из камней, палок и других подручных материалов. Творческая жилка – вечный спутник человека с колыбели времён. Второй важный момент: люди имеют бесконечный потенциал к развитию. Эволюция человека происходит долго даже по меркам эльфов, однако! Плоды эволюционного развития лучше всего заметны на временной дистанции. Например, из-за длинного срока жизни эльфы развиваются крайне медленно – некоторые к ста годам ничем не отличаются от людского подростка. И причина тому смертность - третий и очень важный пункт. Большинство из присутствующих в моей аудитории и помыслить не могут – какого это, когда у тебя на полноценную жизнь от колыбели до могилы уходит ровно то же время, которое некоторые расы тратят на всякую ерунду. Например, на прокрастинацию, поиск своего пути или обучение. Пока оборотень тратит двадцать лет на подчинение своих способностей – человек успевает отучиться, завести семью, стать полноценной личностью, набраться полезного опыта, который он обязательно передаст следующему поколению. Именно смертность толкает человечество развиваться, творить искусство, преуспевать там, где нам и не снилось. И, наконец, пятый пункт: надежда.

– Уж простите! – не выдержала одна из девушек-оборотней. – Я всё могу понять, но не это! Какое существо не спроси – все испытывают это чувство! Это иррационально ставить в отдельный пункт и преимущества каким-то там людишкам, которые нам на один зуб! – другие оборотни согласно закивали, а Маргарита Аркадьевна недовольно прищурилась:

– Первое: минус балл за встревание в лекцию – я бы объяснила этот момент, но мне вероломно помешали. Второе: никто из вас не сможет правильно трактовать слово «надежда» так, как это умеют люди. Ваши, так называемые, «надежды» включают в себя грезы на благополучный исход в банальных житейских мелочах: «вот бы на меня посмотрел самец посолиднее», «хоть бы предки разрешили мне больше свободы», «вот бы мне поступить в приличное учебное заведение» и так далее. Всё это – лишь сладкие грёзы на лучший исход. Надежда – это когда ты находишься на самом дне жизни, но всё равно веришь, что тебя ждёт лучшее будущее. У тебя нет уверенности в завтрашнем дне, но ты веришь – завтра будет лучше. В моменты смертельного ранения ты не думаешь о скорой кончине, а надеешься выжить. Как бы не было плохо, какая не преследовала безысходность – люди ВСЕГДА надеются до последнего. У них даже существует поговорка: «надежда умирает последней». Им плевать, каков процент успеха – надежда. Им всё равно, что завтра может не наступить – надежда. Людям всё равно, что с ними будет, главное для них – НАДЕЖДА. Кто из вас испытывал именно такие чувства? Хоть раз? – Маргарита сурово обвела аудиторию взглядом, но никто не подал голоса. Мне-то уж точно спорить не хотелось, так как в чём-то с ней согласен.

Маргарита Аркадьевна посмотрела на часы и тяжело вздохнула:

– Кажется, я совсем заговорилась с вами, даже половины лекции не рассказала. Это не страшно. Вашим домашним заданием будет самостоятельное изучение теории: главы учебника с первой по третью. Запишите в тетради основные тезисы из сегодняшней лекции и выучите – проведу опрос на следующем занятии. Книги и тетради можете получить в шкафах, - преподаватель указала на верхний ярус аудитории. – На сегодня можете быть свободны.

Глава 30

Ним всё ещё дуется, поспешно убежала на выход вместе с остальными после получения учебников, а я вот не спешил покидать аудиторию, возвышаясь над потоком студентов. Самый последний взял из шкафа копию учебника, пару тетрадей, начал спускаться по лестнице.

— Не любишь быть частью социума? Кого-то мне это напоминает, — вдруг сказала мне Маргарита, которая тоже не торопилась покидать аудиторию.

— Да неужели? И кого же?

— Неважно, — отмахнулась старуха. — Хочу задать тебе один вопрос — почему ты выбрал Хронос?

Я ненадолго задумался.

— Так сразу и не скажешь. Я всегда думал, что эта академия выглядит перспективнее, так как в неё не берут абы кого. Поступить сюда — уже большой шаг, по сравнению с учёбой в уготовленное тёплое местечко. Пошёл по пути наибольшего сопротивления. Такой ответ вас устроит?

— Не соглашусь, что берут сюда лучших из лучших, — усмехнулась Маргарита Аркадьевна. — Система отбора далека от идеала, а сама академия полна скелетов в шкафу.

— Вы это о чём?

— Не надо делать вид, что не осведомлён об убийстве, — преподаватель строго посмотрела на меня. — Я уже говорила этому недалёкому горделивому упрямцу Архолосу, что наша система безопасности нуждается в реформе не меньше, чем вступительные испытания. Но кто будет слушать престарелую женщину? Лучше поставить на пост главы стражей старого друга, а советы принимать от симпатичной вертихвостки. Дам тебе важный совет, Люцифер — держись подальше от ректора и его болванов-стражей. Держу пари, они тебя допрашивали в одной из тех зеркальных комнат, нарушая все постановления и порядок процедур — не зря же капитан Брогар их закупил на этот год? — я молча кивнул. — Так и знала. Не думай, что я отношусь к тебе как-то по-особенному, однако ты всегда можешь прийти ко мне за советом или защитой. Уж чего я точно не могу позволить, так это скотского обращения к студентам. Зная ужасный норов Брогара и Архолоса, тебе пригодится моя помощь уже в ближайшем будущем.