Шрифт:
– Теперь у неё свой козёл! – крикнул кто-то и Кипятков одобрительно поднял вверх большой палец.
– Я не дружу с Макаровым, чтоб вы знали! – вскочила бледная, как полотно, староста.
– Как это не дружишь? Да уже вся школа знает. Он тебя эклерами угощал, а ты ему с домашкой помогала. Да нам это совсем не интересно. Ну дружите и дружите: хоть на качелях качайтесь – нам наплевать. Мало ли, кто с кем дружит? – ухмыльнулся рыжий негодник.
Староста заплакала и бросилась вон из класса. Валера одними глазами дал команду своему напарнику – начать преследование. Денис побежал за ней. Девочки заахали, но больше от восхищения. Валера ухмылялся. Какой бы там амур не был, но это будут строго контролируемые отношения.
– Видели, да? – кивнул он в сторону выхода. – Это вам будет наукой. Мы все должны быть такими же дружными. Мы все – один класс. Мы – одна команда. В команде нет единоличников. Есть только коллектив. Денис и Полина долгое время скрывали свою дружбу, потому что боялись осуждения и Эльвиры. А теперь Эльвиры нет, а если их кто-то осудит, или будет шушукаться за спиной, то у меня имеется аргумент. Великолепная пятёрка и вратарь. Надеюсь мы поладим, и в будущем, мне не придётся их против вас использовать. Вы всё поняли?
При упоминании хоккейной команды, школьники насторожились и начали испуганно переглядываться. До них только сейчас дошло, что Кипятков и не думал шутить. И если на прошлом уроке к его словам отнеслись как к легкомысленным угрозам на фоне всеобщего шока, то теперь, после Эльвиры, директора и учительницы литературы, всё выглядело совсем по-другому. Этот школьник опаснее двух учителей и директора – рассуждали они, разумеется хоккеисты могли запросто под него прогнуться.
Но с каких это пор Кипятков стал таким сильным? Или это не Кипятков? Ведь ещё только вчера он был нюней и плаксой? А рыжий вёл себя так, будто бы читал чужие мысли: он ухмылялся, ехидничал и старался каждому заглянуть в глаза, отчего становилось ещё страшнее.
– Звонок! – зловеще поднял палец вверх Кипятков и тут же приказал. – Идите на физкультуру.
И никто не посмел ослушаться. Школьники дружно похватали учебники и портфели и принялись спешно покидать класс. Все, кроме Коли и Вени, которых Валера ласково улыбаясь поманил к себе пальцем. И, едва только последний ученик выскочил за дверь, как прозвенел школьный звонок, оповещая о перемене. Колька и Веня робко пересели за первую парту.
– Как вы уже поняли, дорогие мои детишечки, я не совсем Кипятков, – признался им Валерий Васильевич.
– Это мы знаем, – буркнул Веня.
– Факт, – подтвердил Колька и шмыгнул носом.
– А раз знаете, значит начнём наше знакомство сначала, – рассудительно произнёс великий вождь и протянул руку для рукопожатия. – Валерчик! Будем знакомы!
Коля и Веня неуверенно по очереди пожали ему руку и тоже представились.
– Да вы садитесь, детишки, садитесь, в ногах правды нет. А теперь мы вернёмся к нашей недавней ночной размолвке. Гномика не забыли? Нет? А вот я очень хорошо его помню!
– Я говорил! Говорил! Он из-за гномика таким стал! А ты, не Кипятков это…Страшила! Страшила! – яростно зашипел Колька на своего толстенького товарища.
– А чё, я-то? – начал было тот, но великий вождь немедленно призвал их к порядку.
– Не ссоримся братва. Всё-ж нормуль? Я, другой Валера, в теле вашего Кипяткова. Просто так совпало, по обстоятельствам. Всё хорошо.
– Ага, хорошо? А кто же ты тогда? И где наш Валера? – огрызнулся Колька.
Кипятков только развёл руками:
– Ничем не могу помочь. Самому интересно, куда он делся? Предположим, он не появится, пока я не покину ваш мир и не вернусь домой в параллельное измерение, откуда я собственно и явился.
– Но, кто ты такой? И как ты так ловко Эльвиру вырубил? Ты хоть знаешь, что это была за тварь? – тоном следователя спросил подозрительный Веня.
– Я? Эммм, как бы помягче… Я – добрый волшебник. Умею колдовать и всякое – разное, – уклончиво отвечал Валера.
– Ни фига себе добрый. Мы видели, как ты ночью зарубил медведя! – не поверили ему дети.
– Вот именно, потому и добрый. Был бы я злым и вы бы там, в сортире, лежали вместе с медведем. Понимаете?
– Понимаем, – закивали мальчики. – Ты – добрый волшебник. Ты пришёл захватить власть в нашей школе и поработить всех школьников.
– Да…То есть – нет…Стоп. Вы чё, мелкие? Совсем оборзели? – оскорбился Валера. – Я их от математички спас, а они? Где благодарность? Где мои – спасиба? Вы мне вообще за гномика до сих пор торчите. Не могли отдать по-хорошему? А? Сказали бы, грохнуть училку и я бы её ещё ночью живьём закопал. А теперь я застрял. Понимаете? Застрял в теле ребёнка.