— А если такое оружие попадёт к нашим противникам?

— Они не смогут им воспользоваться, поскольку каждое такое оружие будет магически привязано только к одному человеку и в нём будет заложена программа саморазрушения при его гибели. А ещё у меня в планах изготовление индивидуальных средств защиты — шлем и бронежилет. Вот их изготовление я постараюсь форсировать, чтобы к началу войны обеспечить этими комплектами защиты все штурмовые отряды. Те, кто идёт вперёд, в атаку, штурмуя укрепления противника.

Судя по следующему предложению Сталина, он быстро усвоил мои возможности.

— Я предлагаю вместе с подготовкой учебных баз для военных готовить аналогичные базы для рабочих специальностей. Дело в том, что наша промышленность, как и армия крайне нуждается в грамотных специалистах и рабочих кадрах. Очень нуждается. Грамотных рабочих катастрофически не хватает, отсюда очень большой процент брака.

— Я не возражаю, Иосиф Виссарионович, мне только будет нужен список рабочих специальностей и эксперты, носители нужных знаний, умений и навыков.

— По некоторым специальностям у нас нужных специалистов может не оказаться, — заметил Сталин.

— Это не проблема, мне не составит труда найти их за рубежом, — ответил я.

Сталин подвёл итог:

— Значит и в этом вопросе мы определились с ближайшими задачами. Пойдёмте дальше. С контрактниками у нас неясностей не осталось, как и с создание специального фонда для инвестирования строительства социализма в нашей стране.

— Кстати, вполне могут найтись и зарубежные инвесторы, — заметил я.

Сталин кивнул, соглашаясь, и продолжил:

— Давайте обсудим вопрос об организации Сил Специальных Операций и их подготовке. Вам слово, товарищ Харитонов.

— Я знаю, что у вас есть полигоны, где проходят подготовку элитные части армии и НКВД, их отряды специального назначения. Я думаю, что их вполне можно использовать для тренировок личного состава ССО. Если их окажется недостаточно, тогда нужно будет построить нужное количество и обеспечить их всем необходимым, включая в первую очередь высококвалифицированных инструкторов.

— На это опять потребуются деньги, Василий Васильевич.

— Деньги будут.

— Продолжайте, — удовлетворённо кивнул Сталин.

— Далее, я подготовлю необходимое количество обручей с нужными вам учебными базами. Для этого, вы подготовьте для меня соответствующий список военных специальностей. Я полагаю, что все бойцы ССО должны уметь водить любой автотранспорт, знать сапёрное и минное дело, уметь работать с рацией и профессионально обращаться с любым видом стрелкового вооружения, иметь все навыки разведчика и диверсанта, ну, и так далее и тому подобное. Пусть специалисты определяют, какими знаниями, умениями и навыками и в каком объёме должны обладать рядовой и командный состав ССО. Когда вы с этим определитесь, я займусь составлением соответствующих учебных баз. Для этого, как я уже говорил, мне нужно будет встретиться с носителями таких знаний и умений. Я буду копировать их память. Это не больно и совершенно безопасно. Здесь мне понадобится в качестве организатора таких встреч компетентный человек с вашей стороны. Составление полного набора учебных баз по военным специальностям, даже при наличии экспертов, может занять у меня несколько месяцев. Поэтому нужно продумать порядок их изучения. Возможно, понадобится несколько этапов. Например, на первом этапе можно будет устанавливать общеобразовательные учебные базы и всем поголовно ставить на обучение КМБ (курс молодого бойца) и ПНМ-плюс, конечно. И не мешкая начинать собственно формирование ССО.

Сталин внимательно слушал, иногда что-то писал в блокноте. Я заподозрил, что наш разговор записывается на магнитофон. Проверять свою догадку не стал. В конце концов, Сталин имел на это право. Разговор важный и нельзя ничего упустить.

— Осталось прояснить вопрос с обучением личного состава РККА и РККФ, повышением его образовательного уровня, товарищ Харитонов. С чего начнём? Какие будут ваши предложения?

— Я думаю, товарищ Сталин, что начинать нужно с призывников и с организации учебных пунктов. Я предлагаю создать два вида таких пунктов — стационарные и передвижные. Сокращённо СТУП и ПУП. Я предлагаю в каждой области организовать как минимум по одному стационарному пункту, в которых и производить установку учебных баз. Место их расположения может быть где угодно. Это чисто организационный вопрос. Их же можно будет использовать и для обучения рабочих.

Сталин кивнул:

— Я понял вашу идею, это мы организуем. От вас потребуются люди, умеющие работать с обручем Ланса и кристаллами памяти.

Сталин тут же поправил самого себя:

— Я неверно выразился. Мы выделим людей, а вы обеспечите их учёбу, научите их работать с вашим оборудованием. Что касается передвижных учебных пунктов, то я думаю, их лучше всего устраивать на железной дороге. Несколько десятков железнодорожных вагонов, которые можно будет послать туда, где они будут необходимы.

— Иосиф Виссарионович, совершенно необязательно закреплять за ними какой бы то ни было транспорт. На самом деле, передвижной учебный пункт, это два инструктора, снабжённые одним обручем Ланса и кристаллами памяти, которые занимают очень мало место. Один или два небольших чемоданов, плюс охрана. Причём охрану можно обеспечивать уже по месту их работы. Хотя охрана в пути тоже понадобится. Такую группу можно будет послать куда угодно, в любую точку нашей страны любым подходящим транспортом, включая самолёты, морской и речной транспорт.