— Хорошо поставили, а то бы Вадька с ним столкнулся, — хохотнул Соловей.

— Самого Вадьку послал?

— И не прогадал! Смотри!

Сказав это, Соловей открыл на планшете галерею:

— Ты последнее посмотри!

Полоцкий вгляделся в фотографию магического построения, спросил:

— Велимыч сейчас чем занят?

— Алхимию читает.

— А следом?

— То же самое, но уже у моих.

— Ты вот что, замени его на… да на кого угодно, а его ко мне. И Григорова, со гаремом, тоже ко мне, после пар.

— Хорошо. Ты только планшетик-то отдай.

— Ага… — задумчиво ответил Полоцкий, набирая что-то на клавиатуре. — Только перекину всё к себе…

Он какое-то время сосредоточенно стучал по клавишам, потом оторвался и, внимательно посмотрев на Соловья, спросил:

— Есть зацепки по их базам?

Тут Соловей скуксился:

— Есть несколько объектов, но масштабы… просто смешные. А должно быть что-то действительно масштабное, судя по тому, что мы уже видим.

— Вот! А если мы просто не там ищем?

На это главный разведчик Заставы аж подпрыгнул:

— В смысле?!

— В прямом. Если они вообще вынесли свои стационарные базы с Земли?

— Магические земли? — Соловей с сомнением покачал головой. — Это же…

— Вполне приемлемое решение. Британский епископат держит свою школу на Авалоне, царство пресвитера так вообще всё там, то, что мы принимаем за его дворец — скорее всего небольшой пограничный форпост, мы сами довольно долго держали школу в Рипеях. И я до сих пор не уверен, что перебравшись сюда мы поступили правильно. Обрати внимание, Машу мы так и не нашли, как Кощей ни пыжился.

— Ну и где это может быть? — Соловей сел на стул, приготовившись к долгому разговору.

— Да где угодно, от Беловодья до Закатного, — отмахнулся Полоцкий. — И вообще, это ты должен мне рассказать, где они могут обосноваться.

— Жучина ты, княже! Только бы народ работой загрузить! — заявил Соловей, забирая у него планшет. — Но вообще, мысль здравая. Ладно, пойду Вилимовича тебе выцарапывать.

Первокурсники подошли к кабинету алхимии, но тут, неожиданно тренькнул телефон Миши, который выполнял обязанности старосты.

— Упс, а у на замена! — сообщил он. — Пошли на географию.

Афанасий Никитич отнёсся к опозданию учеников с пониманием, приветствовал первый курс как обычно:

— Исполать вам, школяры добрые, почнём же. Обычную географию вы уже повторили, географию культов мы вкратце рассмотрели, подробно культы будем изучать на следующем курсе, а сейчас начну знакомить вас с магическими землями. Что сие есть, кто-нибудь уже прочитал?

Света несмело подняла руку и на кивок преподавателя ответила:

— Я так поняла, что это что-то типа параллельных миров, которые пересекаются с нашим и можно переходить из одного в другой.

— В первом приближении можно и так считать, — кивнул географ, — хотя при таком подходе тот же Буян придётся считать миром, состоящим из одного единственного острова. Магические земли нашли своё отражение в мифах, легендах, даже в литературе. Может сами вспомните некоторые, самые известные?

Миша стремительно поднял руку:

— Авалон! Про Буян вы сказали. На Авалоне, говорят, стоит гробница короля Артура.

— Да. А ещё на Авалоне находится школа Британского епископата — наших британских коллег. Кто ещё что вспомнит?

— Левый берег Смородины, — буркнул Ваня.

— Рипейские горы, — Света.

— Кстати, наша школа одно время находилась именно там, — подтвердил Афанасий Никитич.

Студенты осмелели:

— Закатный остров, оттуда гром-птицы прилетают! — Глеб.

— Земля Санникова, — Илне.

— Беловодье!

— Белогорье!

— Шамбала!

— Агарти!

— Гиперборея!

— А вот с Гипербореей вынужден вас разочаровать, — развёл руками географ. — Это была вполне реальная страна, располагалась на месте Северного Ледовитого океана. В последний ледниковый период уровень моря упал примерно на сто метров, а сам Северный океан промёрз практически до дна, в результате на его поверхности образовались совершенно уникальные условия. С одной стороны очень суровые, а с другой — там развилась очень продуктивная экосистема. Ну и люди там поселились, предки индоевропейских народов. Именно там и зародилось земледелие, а уже потом оно пришло в так называемый Благодатный Полумесяц. Но, давайте дальше!