Шрифт:
В паре метров у двери в аудиторию я оглянулась, заметив странное мерцание в воздухе, и замерла столбом. Кайса, по инерции сделав еще пару шагов, обернулась.
– Ты что?
И тут же увидела «что». Рядом с нами невесомо парил полупрозрачный силуэт. Я внимательнее присмотрелась, но на вчерашнего призрака он похож не был. Выше и тоньше, хотя непонятно, насколько вообще можно оценивать параметры призраков. Молодой парень, наш ровесник, в призрачной мантии и очках. Когда он присоединился к нашей маленькой компании, мы не заметили.
Кайса подошла к нему поближе. Заложив руки за спину, спросила:
– Почему ты идешь с нами?
– Я иду не с вами, а в том же направлении! – громко возмутился тот и, развернув туманный корпус по направлению к аудитории, поплыл вперед.
Я завороженно наблюдала, как блики света пронизывают туманный силуэт.
– Только не говори, что ты тоже студент-первокурсник, – ехидно протянула Кайса.
– Именно так, – рявкнул призрак и втянулся в аудиторию сквозь закрытую дверь.
Мы с Кайсой удивленно переглянулись.
– Как так?
– Слушай, а это точно Академия магии, а не театр измененной реальности, как в столице. Я уже устала удивляться.
– Вот и я об этом размышляю, – кивнула подруга.
Мимо нас пронеслось несколько первокурсников и, грохнув двойными дверями ведущими в аудиторию, поспешно просочились внутрь, вполне себе материальные кони. По этажам замка разнесся пронзительный звон колокола. Мы последовали за ко… парнями и заняли места в первом ряду. Повертела головой. Призрака нигде не было видно. Последним в аудиторию вошел преподаватель. Знакомый старичок со сцены, преподаватель в зеленой мантии, лекарь.
Глава 9. Лекции
Бодренько вскарабкавшись на кафедру, профессор взмахнул руками. У всех студентов перед носом зависли листы бумаги с расписанием занятий на полугодие. Схватив листок, я положила его на стол, остальные адепты проделали то же самое. Профессор выждал пару минут, давая нам время изучить расписание, он еще раз взмахнул руками, едва слышно прошептав заклинание. На столе появились: маленький котелок, магическая горелка, рецепт зелья и ящик с травами.
– Итак, приступим. На первых занятиях я хочу оценить ваш уровень знаний и умений. Вы изготовите несколько базовых целительских зелий. В дальнейшем задания я буду подбирать для вас индивидуально, тем, кому легко дается изготовление зелий, постепенно будут изучать более сложные. Тем, кому не дается эта наука, останутся на базовых рецептах. К сожалению, качественные зелья не терпят неточностей, и нам ни к чему лекари-недоучки. Целительские заклинания вы начнете изучать в следующем месяце. Приступайте, прошу вас. И не стесняйтесь задавать вопросы.
Взяв в руки свой рецепт, я прочитала название: «Зелье для сна без сновидений». Ого, да это именно то, что мне нужно! Кайса уже разожгла магическую горелку и осторожно вынимала травы из ящика.
– Что у тебя? – едва слышно спросила я. – Кстати, куда делся призрак? Ты его не видишь?
– «Успокоительное зелье», – подмигнула она. – Не знаю. Не вижу. Однако мои инстинкты сыщика вопят от радости. Выясним, куда он делся, непременно.
Я улыбнулась боевому настрою подружки. Справилась с горелкой и вчиталась в состав зелья:
Мята перечная,
Луноцвет,
Осомея,
Четыре капли ягод куракии,
Стебель ночной полыни.
Хм, действительно, несложный состав. Подвох поджидал в изготовлении. Зелье варилось на самом маленьком огне, а от количества помешиваний заранее поплохело.
Спустя полчаса правая рука онемела. Зато вид и аромат зелья полностью соответствовал описанному на листочке рецепту. Мамина наука пошла впрок. Погасив горелку, я плюхнулась на стул и оглядела аудиторию. Многие уже закончили и, как и я, украдкой поглядывали на тех, кто еще плясал у своих котелков.
Прозвонил колокол.
– Сложите оставшиеся травы в ящики и выключите горелки. Котелки оставьте на столах. На рецептах подпишите имена и фамилии. До следующего занятия.
Толпа студентов подхватила и вынесла нас из аудитории и бодренько донесла до столовой. Кай уже был там, он восседал за столом по правую сторону от панорамного окна в гордом одиночестве, уткнувшись носом в книгу, механически отправляя в рот ложку за ложкой. Мы плюхнулись рядом, парень поднял на нас затуманенный взор. Кайса ехидно помахала рукой, взгляд парня прояснился, он отложил книгу и ложку. С тоской посмотрел на опустевшую тарелку и вздохнул.
– Как прошло первое занятие? – спросила Кайса. – У нас очень даже хорошо, преподаватель – лекарь – истинное сокровище.
– Неплохо, – без особого энтузиазма откликнулся Кай. – У нас было введение в историю древних веков. Вот, – он помахал книгой в воздухе, – изучаю дополнительные материалы к лекции.
– А что так кисло? Ты же обожаешь историю! – спросила Кайса.
Я сунула ложку с кашей в рот и зажмурилась от удовольствия, приятно, что качество еды за ночь не изменилось. Версия злостного подкупа адептов преподавателями едой не подтвердилась.