Шрифт:
Структурирование целей
Итак, давайте перейдем к конкретным шагам. Запишите в своем дневнике (вы ведь ведете дневник, да?) несколько целей, которые помогут работать над укреплением ассертивности в ближайшие недели. Подойдите творчески к тому, что вы хотите получить от этой программы личностного роста. Подумайте о своей ассертивности, запишите все, что придет в голову. Пишите быстро. Не игнорируйте и не критикуйте любые идеи, какими бы глупыми они ни казались. Будьте максимально открыты.
Составив список возможностей, сократите его до короткого перечня конкретных целей. Что должно войти в этот список? Обдумайте шесть ключевых критериев: личные факторы, идеалы, выполнимость, гибкость, время и приоритеты. Убедитесь, что каждая из ваших целей вписывается в рамки этих критериев.
Личные факторы
В процессе оценки конкретных целей ассертивного роста используйте то, что узнали о себе с помощью анкеты для оценки ассертивности из главы 2 и личного дневника.
В главе 3 «Отслеживайте свой рост» мы предлагали отслеживать ассертивность по пяти аспектам.
1. Ситуации, которые сложны или просты для вас.
2. Главные люди в вашей жизни.
3. Ваши взгляды, мысли и убеждения.
4. Ваше поведение, навыки, связанные с ассертивностью, например: зрительный контакт, громкость голоса и жесты (подробнее об этом в следующей главе).
5. Препятствия для вашей ассертивности, например: конкретные люди или страхи.
Теперь перечитайте свой дневник в поиске идей, которые помогут определить личные цели.
Например, вы можете обнаружить, что вам сложно общаться с навязчивой коллегой. Возможно, она настаивает на своем, не прислушивается к вашим идеям и игнорирует дельные советы. Вы можете отдалиться и избегать конфликтов, подавив свое несогласие и продолжая молчать. Возможно, вы тратите время и энергию на поиск способов держаться от нее подальше и работать по-своему. Может ли вам помочь ассертивный подход?
ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Роберт Альберти, кандидат наук
В своей книге «Становление личности»[7] Карл Роджерс выделил три главные черты здорового личностного роста, которые легли в основу этой поведенческой модели.
Растущая открытость новому опыту
Как давно вы…
• Пробовали новый вид спорта или игру?
• Меняли точку зрения по важному (политическому, личному, профессиональному) вопросу?
• Пробовали новое хобби или вид творчества?
• Проходили курс в новой сфере?
• Учили новый язык или интересовались новой культурой?
• Уделяли не менее 15 минут подряд своим физическим ощущениям (расслабленности, напряжению, чувственности)?
• Слушали не менее 15 минут религиозную, политическую, профессиональную или личную точку зрения, с которой вы не согласны?
• Пробовали новую еду, слушали новый запах или звук?
• Позволяли себе плакать? Говорили кому-то: «Я дорожу тобой»? Смеялись до слез? Кричали во все горло? Признавали, что боитесь?
• Любовались закатом, рассветом или луной? Полетом птицы? Распустившимся цветком?
• Путешествовали туда, где никогда не были?
• Заводили новых друзей? Или поддерживали старую дружбу?
• Не менее часа действительно общались (активно слушали и честно отвечали) с человеком другого культурного или расового происхождения?
• Совершали «полет фантазии» – позволяли своему воображению свободно блуждать от десяти минут до часа или дольше?
Все более экзистенциальная жизнь
Как давно вы…
• Делали что-то, посчитав это нужным на тот момент, не задумываясь о последствиях?
• Переставали «слушать» все, что происходило внутри вас?
• Спонтанно выражали чувство – гнев, радость, страх, печаль, заботу, – не задумываясь об этом?
• Делали то, что хотели, вместо того, что «должны были» сделать?
• Позволяли себе тратить время или деньги на моментальное удовольствие вместо того, чтобы отложить на будущее?
• Совершали импульсивную покупку?