– Я понял, что не делать. А что делать-то?

– Оказаться рядом. Жить спокойно рядом... Приглядывать, чтобы она не косячила с физиологическими потребностями. Много спала. Получала пассивные допинги эндорфинов, серотонина, дофамина. Потому что физиология ее состояния - это нарушение циклов именно этих гормонов. Мы все бываем в минусе и плюсе, просто ее качели имеют гораздо большую амплитуду.

– Пассивные - это какие?

– Которые не требуют никаких вложений, затрат, усилий с ее стороны.

– И... все?

– И ждать. Это закончится. Мм... Ещё уговорить ее прийти ко мне на терапию. Не давя на чувство стыда и вины.

– Спасибо. Вы очень помогли.

Но как ее теперь поймать, вот в чем вопрос. Не дверь же взламывать. А она не принимает звонки даже от службы доставки!

– Завтра...

– Что?

– Завтра Даша будет у вечерников принимать вместо Максимова экзамен. Никто больше не может и...

Протираю лицо руками, пряча улыбку.

Аиша немного телепат, да!

– Спасибо...

– Даше важно, чтобы для окружающих сохранялась иллюзия, что она в порядке и работоспособна. Не надо ее рушить.

– Ладно.

Но я не "окружающий"...

А у меня тоже завтра последний зачёт и первый экзамен.

И как заставить себя учить, я понятия не имею.

Диалоги и монологи с Дашей в моей голове вытесняют все. Я пытаюсь ей объяснить, найти слова... Получается нелепо и нудно. Иногда совсем по-мальчишески. Все не то! Я объясняю ей сразу всё и снятое с пальца кольцо, и то, что она мне очень нужна... Но там какая-то другая Даша, и я пока не знаю как с ней говорить.

Лекции по экзамену не читаются, аудио не слушается. Завалю, короче, завтра по-любому.

Мне плевать, я пересдам.

С утра просыпаюсь снова замученный. Делаю несколько заказов на вечер. Привожу себя в порядок.

Зачёт по английскому.

Мы не успели вместе со всеми, были на сборах. Поэтому сдаём сегодня с утра, чтобы получить допуск на экзамен.

И я мог бы попросить "автомат", мне бы поставили. Но Ромка с Яшей завалят тогда. И я иду вместе с ними. И с теми, кто на пересдачу.

Преподаватель палит наши махинации с тестовыми листами.

– Яшин... Янг же не всегда у тебя под рукой будет, - отчитывает Ваньку.

– В смысле "не всегда"? Ну вы наговорите... Всегда будет! Он же братишка.

Группа тихо угорает.

– Ладно, давайте, - собирает тесты.

Ставит нам зачёты.

Получаем в деканате "кирпич".

После зачёта, экзамен.

На экзамене сижу рядом с Лизой Шмелёвой. На разных концах трёхместный парты в середине лекционный аудитории.

Преподавательница переписывается в телефоне.

Лиза стреляет взглядом на мой пустой лист.

Отрицательно кручу головой.

– Пересдача...

– Позориться надо до конца, Янг, - шепотом стебет меня сзади Яша.
– Вдруг за красивые глаза поставят!

– Кто там у меня такой разговорчивый? Яшин? Иди, отвечай.

Пацаны тоже вчера нихера не учили. Рубились по сети в игры.

"Давай сюда", двигает губами Лиза.

Медленно тянет мне руку по столу.

Пишу вопрос билета сверху.

И также медленно двигаю ей.

Накидывает мне на лист тезисами ответ.

И пока Яшин отвечает, двигает обратно.

Пробегают взглядом по ее красивому почерку. Что-то припоминаю с лекций, а что-то нет.

Сдаю с натяжкой...

Преподавательница смотрит в мою зачётку.

Цокает со вздохом.

– Только за красивые глаза, Янг, и чтобы зачётку не портить.

Ставит "хорошо".

– Спасибо большое.

Даш, давай тоже за красивые глаза не портить мне "зачётку", м?

Да, есть вещи, после которых все должно быть зафиналено. Должно быть самоуважение. Как бы ты не был влюблен. И мне показалось... Что это тот случай.

Я стал порывист, да. Потому что шаг вправо, шаг влево - больно.

Ну, проебался немного по "тактико-техническим", как говорит Корниенко. Но я тебя не предавал. И "шаг влево" и после того как ушел не мыслил. Все равно оставалась только ты. Поговори со мной, пожалуйста...

Я готов на любые претензии и разборки, и за все ответить. Но только не «блэкаут».