– Ладно, пойдем дальше, - дернула его за руку Файна, - хватит слюнями истекать.

Кирт в последний раз обернулся на исчезающий за спинами прохожих плакат, как будто бы было там что-то очень важное, что-то такое, к чему надо стремиться, без чего нельзя... Нэйт. Джимми... Что-то очень-очень важное...

– У нас в школе есть один прайт.
– Сбил его с мысли голос Файны.
– Так что, не переживай, посмотрим.

– Прайт?
– Спросил Киртли резвым голосом. Минутное наваждение бесследно растворилось.

– Ну да, магическое зеркало... Смотри, новые карточки! Побежали, а то все раскупят!...

Это был самый скучный день в жизни Рифлса Шо. Его заперли в учительской и вручили какую-то толстенную книгу с тягомотиной внутри, читать которую он, конечно, не собирался, а значит оставалось только думать о том, как другие дети сейчас, должно быть, веселятся. Солнце уже завалило за зенит, когда скучнейшее безделье, наконец, прервалось хлопком двери соседнего кабинета и чьими-то голосами. Рифи схватил фарфоровую чашку, оставленную кем-то из учителей на серванте, и приставил ее к стене вместе со своим ухом. Слышно было просто потрясающе. На лице Рифи появилась ехидная ухмылка.

– ...Думаю, проблема гораздо серьезнее, чем мы думаем.
– Послышался голос магистра Эдальго.

– Простите, коллега, но что вы называете проблемой?
– Поинтересовался мягкий голос Марка.

– Мальчик крайне странный!

– Мало, что странный, - возмутился еще чей-то голос, - он еще и опасный.

– Избавьте, это просто ребенок, какая еще опасность...

– Да на моем уроке он чуть весь класс не подорвал! Его энергия меня просто ужасает!

– Спокойно, спокойно.
– Встрял в разговор голос директора.
– Сейчас во всем разберемся... Киртлан Ниоли прибыл к нам совсем из другого мира и, возможно, некоторые его поступки могут показаться немного странными.

– Немного?! Да вы бы...

– Остынь, Эдаль!
– Повысил голос директор.
– Я сам все проверил. Уровень энергии мальчика довольно низкий.

– Но зато она как будто бы неиссякаема! Разве может такое быть?

– Возможно, ребенок просто очень талантливый.
– Заметил Марк.
– Его умственное развитие намного опережает ту детскую несуразность, что мы привыкли наблюдать у его сверстников, и, соответственно, приводит к мыслям о некоторых странностях Киртлана.

– Талантливый?!
– Снова возмутился чей-то голос, как оказалось позже, голос учителя теоретической магии.
– Да вы посмотрите, что он написал в последнем сочинении на тему "что есть заклинание".

– С удовольствием послушаем.
– Отреагировал директор.

– Сейчас... где-то оно у меня здесь было... А вот. Смотрите, читаю: "Что такое заклинание? Что такое магия? Когда-то я долго размышлял об этом, пытаясь придумать для себя ответы на эти, вот уже тысячелетья терзающие умы великих магов вопросы. Я не спал целыми ночами, желая собрать обрывки имеющихся у меня ответов в одну единую цепь. Я придумывал глупые теории и пытался доказать их. Но каждый раз меня постигал лишь полный умственный крах и головная боль, и тогда я решил больше не тратить время на подобные мысли, решив, что моих скромных знаний пока недостаточно. Именно эти, на первый взгляд удручающие рассуждения, в дальнейшем дали толчок моей бедующей теории, коей я придерживаюсь и до нынешнего момента... Знания - вот в чем была моя ошибка. Я все время хотел сопоставить собственный опыт с полученными знаниями, а это не правильно, ибо магия абсолютно иррациональна к стандартным законам природы. Ее нельзя знать, ее надо чувствовать. Только внутренние ощущения могут открыть истину. Только невидимое осязание тех самых сосредоточений силы, что и делают нас магами, являются проводником в мир волшебной энергии, в мир великих заклинаний. Доверься им!.. Магия, это как искусство - минимум знаний и максимум чувств. Я просто направляю потоки своей энергии, потоки самого себя в нужное русло и творю, изменяю реальность так, как мне нужно. Сотни комбинаций сплетаются в одну, в одну единственную уникальную, в одно нужное заклятие. Говорят, для некоторых, это очень сложно, но я никогда не забываю то, что сотворил единожды. Думаю, мне дано это от рождения. Я просто делаю так, и я точно знаю, что это и есть истина магии"...

Несколько секунд за стеной стояла тишина, Рифи даже попробовал прижаться ухом сильнее, но ничего не вышло, магистры молчали.

– Ну что вы на это скажите?
– Наконец прозвучал все тот же стервозный тембр учителя теоретической магии.

– А что тут говорить?
– Ответил мягкий голос Марка.
– По-моему, это гениально.

– Я извиняюсь, но чему тогда мы обучаем наших учеников, если, судя по этому "гениальному" перлу, вся магическая теория и практика, тысячелетиями передаваемая лучшими умами из поколения в поколения, оказывается лже учением, а если выражаться проще, стариковским маразмом!

– Ну не надо так грубо, - поправил коллегу директор, - ясное дело, что мальчик не мог сам придти к таким странным выводам. Проштудируйте нашу библиотеку и вы найдете уйму подобных злоключений, обретающих смысл, лишь для проживших сотни лет чародеев, которые, действительно, уже настолько слились с магией, что действуют на уровне чувств, забыв про каноны. А маленький мальчик, разве может он так рассуждать?

– Полностью согласен.
– Встрял Эдальго.
– Это не сочинение, а изложение чьих-то теоретических потуг, в данном случае являющееся обыкновенной провокацией против получаемых честным усердием знаний.

– Очень может быть, - проскрипел голос учителя математики, - но сути это не меняет. Разум Киртлана действительно поражает своей гениальной логикой... Хотя и тут есть кое-какие странности.

– Что значит, странности?

– Ну как бы это сказать... Помните, вчера я должен был срочно съездить в город? Время поджимало, а проверять накануне написанные контрольные ночью, откровенно говоря, не было желания...

– Короче, коллега.

– Ну так вот, я попросил Киртлана проверить работы вместо меня, благо мальчик, в отличие от остальных, в состоянии сложить в уме пару чисел.