Очень интересно проследить за повторами в музыке. В разных музыкальных

произведениях часто повторяются определенные фигуры. Мы можем послушать

"Турецкий марш" Моцарта. Первая ритмическая фигура повторяется четыре раза.

Интересно, почему в музыке нужны повторы? Да потому, наверное, что через них

композитор стремится выразить основную мысль, которая заложена в

произведении. Значит, повтор может быть носителем какого-то главного

содержания, когда он ритмический, когда он повторяет состояния, выраженные

через образы.

Я знаю, что ты любишь, чтобы повторялось такое ощущение, как ощущение

вкуса от Киевского торта" или от мороженого. Правда? Но я хочу, чтобы ты

полюбил и те ощущения, которые получаешь от прослушивания очень сложного

квартета, секстета и от того, что посмотришь на архитектурный памятник, что

побываешь в музее или прочитаешь сборник стихов. Это все должно стать

материалом для твоих собственных повторных обращений к культуре.

Надо понять, что жизнь невозможна без предков. Предки же должны быть

повторены тобою в делах. Дела твои могут быть настоящими делами культурного

человека только тогда, когда ты повторяешь высокие состояния людей, которые

когда-то давным-давно жили. Они завоевали эти переживания, завоевали мыслью,

завоевали своими долгими раздумьями, поступками, даже жертвами, в том числе

и очень серьезными, например, ставя на себе эксперименты во имя той или иной

благородной цели. Много было очень хороших людей. И надо рассмотреть,

изучить плоды их труда. Это и называется получить образование.

Что такое культура вообще? Многие произносят это слово, но не могут

объяснить все-таки, что культура – это контекст, это непрерывное хранение и

оттачивание через повторение самых естественных для человека принципов

взаимоотношений с миром, человека с человеком и т.д. Если ты владеешь этим

материалом культуры, то уже владеешь привычками, стандартами, клише, будешь

знать хотя бы приблизительно, как переживали твои бабушки, прабабушки,

прадедушки те или иные состояния. Можно переживать и не осознавая, но лучше,

если ты не станешь "изобретать велосипед", а будешь ориентироваться на то,

что записано в книгах, в нотных партитурах, зафиксировано на полотнах

великих художников-классиков. Вот такая у нас получилась повесть о повторе.

Задумывались ли вы над тем, что бы вам хотелось сделать в жизни? Я имею

в виду не просто желание, скажем, позагорать на крымском берегу или

приобрести лодку, а кем работать, что думать (даже тогда, когда ты

загораешь), о чем думать, чем интересоваться. Если ты хочешь выбрать такой

путь, то должен ориентироваться на каких-то известных тебе людей. Многие

хотят быть такими, как мама или папа, бабушка или дедушка, сосед, знакомый

или еще кто-либо. Именно тот конкретный человек, который вызывает уважение

или даже восхищение людей, нравится и тебе.

Часто бывает, что определенные качества у человека не проявлялись,

когда он был еще маленьким. А позже, когда он стал работать над собой,

совершенствоваться, у него эти качества раскрылись. Интересно прослеживать

судьбы мастеров, читая очень нужные нам книги о них. Это судьбы, например,

норвежского скрипача Оле Буля, мальчика-отрока Миши Ломоносова, о котором,

наверное, все школьники знают с самого детства, с первого класса. Можно

привести очень много примеров, когда писатели изображают становление разных

мастеров – чаще всего мастеров от науки, от искусства. Но если ты оглянешься

на прошлое твоей семьи (попроси, чтобы тебе рассказали о нем дедушки,

бабушки), тоже обязательно найдешь мастеров. И поймешь, что твоя семья

сохранилась и есть прежде всего благодаря своей мастеровитости. Иначе она

просто не существовала бы. Не могли бы выжить люди немастера.