Шрифт:
Задача: забить гол головой или ногами с лета (после приема верхового мяча в два касания).
Возраст 10-11 лет(рис. 32).
Содержание. Игра проводится по правилам футбола. Участвуют две команды по 9-12 человек, играющие 2 мячами. Состав команды: вратарь, 3-5 защитников, 2 полузащитника, 3 нападающих, играющих только в пределах своего квадрата. В крайних квадратах играют по одному нейтральному. Передачу нападающим может сделать только полузащитник из крайнего квадрата или нейтральный игрок (если нейтрального игрока нет, то диагональную передачу нападающим может выполнять защитник).
Количество касаний не регламентируется. Правило вбрасывания аута не действует. Во всех случаях мяч вводится с боковой линии свободным ударом.
Происходит периодическая смена амплуа игроков.
Время игры: 20 мин.
Выигрывает команда, забившая больше мячей.
Упражнение 21(борьба за мячи) Применяется с 7-8 лет.
Цель: воспитание общей ловкости, обучение ведению, финтам, обводке, отбору мяча.
Сопряженное воздействие: развитие внимания и мышления.
Задача: доставить мяч руками в свой двор.
Возраст 7-8 лет(рис. 33).
Задача: перенести мяч в свой двор.
Состав участников: две команды по 8-12 игроков. Игра проводится 10 мячами (по 5 мячей в каждом дворе).
Содержание. Игровая площадка разделена на 2 зоны: зона «белых» и «черных». В каждой зоне имеется «свой» двор. Игроки, завладев мячом во дворе соперника, стремятся руками перенести их в свой двор, применяя при этом рывково-тормозные действия и ложные движения. Если невозможно обыграть игроков противника, владеющему мячом разрешено сделать передачу партнеру, находящемуся в зоне соперника. Игрокам команд разрешается осаливание соперника в своей зоне. В зоне «своего» двора осаливание не производится. При осаливании игрок останавливается и не имеет право двигаться, пока его не выручит партнер по команде. Если осаленный игрок был с мячом, мяч отбирается и возвращается в город.
Время игры:10-12 мин.
Выигрывает команда, завладевшая всеми мячами.
Возраст 8-9 и 9-10 лет(рис. 34).
Задача: перенести мяч в «свой» двор руками (первый тайм) за счет ведения и обводки (второй тайм).
Правила и условия проведения упражнения аналогичны предыдущему упражнению. Во втором тайме вместо осаливания игрока с мячом осуществляется отбор. Если невозможно обыграть игроков противника, владеющему мячом разрешено сделать передачу партнеру, находящемуся в зоне соперника. Для возраста 10-11лет и старше возможна постановка следующей задачи: на поле соперника разыграть комбинацию в 3 передачи в 1 касание (последняя передача может быть направлена в свою зону). Однако основным действием в этом упражнении должна быть обводка с применением финтов и отбор мяча.
Для использования этого упражнения в старшем возрасте, правила должны быть ступенчато усложнены.
Упражнение 22
Применяется с 7-8 лет и до ГСС со ступенчатым усложнением правил и заданий.
Цель: обучение ведению, финтам, обводке, отбору мяча.
Сопряженное воздействие: обучение выполнению длинных передач и приему мяча (с 9-10 лет), развитие внимания и мышления.
Задача: забить мяч в ворота после обводки соперника.
Возраст 7-8 лет(рис. 35).
Задача: забросить мяч в ворота (3x2 м) соперников.
Состав участников: две команды по 9-12 игроков. В одном игровом эпизоде участвуют 2 нападающих, 2 защитника и вратарь.
Одновременно защитники (без мячей) и нападающие (с мячом в руках) выполняют «змейку», состоящую из 3-5 колпачков (3-4 м). «Змейка» выполняется с максимальной частотой шагов. Отбор мяча осуществлен, когда защитник осалит нападающего (за штрафной) или поймает его двумя руками (в штрафной). Для всех участников игровой эпизод заканчивается, когда оба мяча отобраны или заброшены в ворота (если мяч остался один, то нападающие могут играть в пас, а защитник может помочь партнеру). Движение назад игроку с мячом засчитывается как потеря мяча.
Время игры: 2 тайма по 7-8 мин.
Побеждает команда, забросившая больше мячей.
Возраст 7-8 лет(рис. 36).
Задача: забить мяч в ворота соперников.
Состав участников: две команды по 9-12 игроков. В одном игровом эпизоде участвуют 2 нападающих, две пары защитников и вратарь.