Шрифт:
•Составляйте квадраты из различных частей. Сначала соберите квадрат из двух прямоугольников. Разобрав его, предложите малышу собрать квадрат. Так малыш освоит соотношение части и целого.
•Когда ребенок научится складывать простой квадрат, покажите, как сложить квадрат из нескольких кубиков, чтобы стороны прямоугольника были одинаковыми.
•Постепенно усложняйте задачу, составляя разные фигуры.
•Спрашивайте малыша, какого цвета квадрат он складывает.
•Игра развивает пространственное мышление, память, усидчивость.
Краски разные нужны
Для детей от 2 лет
•Покажите, как нужно раскрашивать карандашом, кис-' точкой, пальчиком и т. д,
•Попросите малыша найти фломастер или карандаш определенного цвета. Предложите закрасить огурец и листья деревьев зеленым карандашом, солнце — желтым, яблоко — красным и т. д.
•Рисовать, не выходя за контур, ребенку еще трудно и точность движений вырабатывается постепенно,
•Игра развивает изобразительные навыки, умение соблюдать границы рисунка, совершенствует мелкую моторику рук и память.
Золушка
Для детей от 2 лет
•Смешайте в мисочке немного гороха и фасоли и предложите рассортировать. Покажите, как можно брать фасоль и горох, — тремя пальцами, большим и указательным пальцами, большим и средним и т. д.
•Можно сортировать и разноцветные макаронные изделия.
•Предложите малышу нанизать на веревочку сушки. Получатся замечательные, съедобные бусы.
•Бусы можно сделать из крупных макарон и рожков, нанизав их на шнурок и раскрасив.
•Можно нанизывать разрезанные старые фломастеры.
•Игра развивает мелкую моторику, творческие способности.
Заплети косичку
Для детей от 2 лет
•Можно использовать толстые и тонкие веревки, шнуры, жгуты, куски гибкой проволоки, узкие и широкие шнурки, ремешки, ленты.
•Прикрепите импровизированные пряди к стене или столу.
•Покажите, как заплетать косы из двух, трех и более прядей.
•Игра развивает согласованность и точность движений рук.
Игры развивающие наблюдательность
Посмотри-ка, что там?
Для детей от 1 года
•Покажите малышу прозрачную игрушку с прорезью (например, пластиковую бутылку). Опустите в прорезь шарик.
•Обратите его внимание на то, как падает шарик. Дети всегда с удовольствием следят за тем, как падают предметы.
•Вложите в ручку малыша другой шарик и помогите протолкнуть его в отверстие.
•Объясняйте ему то, что он видит и делает. Через несколько месяцев малыш научится играть самостоятельно,
•Игра развивает мелкую моторику, наблюдательность.
Ловись, рыбка!
Для детей от 2 лет
•Для игры понадобятся удочка с магнитом вместо крючка и пластмассовые рыбки с металлическими вставками.
•В прозрачную, наполненную водой банку или аквариум опустите рыбок. Покажите ребенку, как поймать рыбку, подведя удочку поближе к ней,
•Спрашивайте, какого цвета пойманная рыбка, сколько рыбок он поймал.
•Устройте конкурс "Самый удачливый рыболов". Пусть ребенок посоревнуется со своей любимой игрушкой.
•Игра развивает координацию движений.
Дай колечко!
Для детей от 1 года
•Купите пластмассовую пирамидку со стержнем диаметром 1-1,5 см и широкими разноцветными кольцами,
•Соберите пирамидку вместе с малышом. Говорите: "Дай мне колечко!"
•Собирайте так, чтобы большие кольца оказались снизу и сверху, а маленькие — посередине, чтобы пирамидку можно было катать.
•Потрясите пирамидку — колечки загремят.
•Разбирая пирамидку, попросите малыша снять 1-2 кольца.
•Эта игра развивает сообразительность, координацию движений, мелкую моторику и стремление достичь цели.
Рамки и вкладыши
Для детей от 2,5 лет
•Вам понадобятся рамки с вкладышами в виде геометрических фигур. Это могут быть круг, квадрат, треугольник, эллипс (овал), прямоугольник и т. д,
•Разложите вкладыши на ровной поверхности и показывайте их малышу, называя каждую фигуру Дайте фигурки ему в руки, чтобы он их рассмотрел и потрогал.1