Такая же последовательность ступеней применения системной философии может быть осуществлена и в отношении культурологии. В результате применения единой парадигмы системной философии к социологии и культурологии все разделы данных наук и соответствующих практик представят собой целостные комплексы знания и практики, легко сопрягаемые друг с другом. В общем случае, в результате применения единой парадигмы системной философии все разделы определенной науки и практики представят собой целостный комплекс знания и практики, легко сопрягаемый с любыми другими целостными областями специально-научного знания и практики.

Предлагаемая совокупность ступеней формирования теорий и практик может использоваться для целостного инженеринга специально-научного знания и соответствующих практик. Так, возможно применение системной философии для построения целостной философии экономики во взаимосвязи с другими областями специально-научного знания и практики. В комплексе решений системной философии экономики будет содержаться и ответ на вопрос, поставленный Д.С. Львовым, об аксиоматическом обосновании нравственной доктрины экономического развития страны [104] . Целостная философия экономики, построенная на основе целостной и целой ДНИФ-модели, будет содержать в целостном единстве такие из ее возможных частей, как духовную, нравственную, интеллектуальную и иные.

Возможно также применение единой парадигмы системной философии для построения целостных частей теорий и практик «на стыке». Известно мнение Л.

Гумилева: "В 18–19 веках благодаря дифференциации наук было накоплено огромное количество сведений, к началу 20 века ставшее необозримым. Образно говоря, могучая река Науки была пущена в ирригационные арыки. Животворная влага оросила широкую территорию, но озеро ранее ею питаемое, т.е. целостное миросозерцание, высохло...", а также, что "узкая специализация полезна лишь как средство накопления знаний: дифференциация дисциплин была этапом, необходимым и неизбежным, который станет губительным, если затянется надолго. Накопление же любых сведений без систематизации их на предмет широкого обобщения – занятие довольно бессмысленное". Системная философия призвана решить проблему целостной систематизации знаний, актуальную не первый век, действуя в комплексе с теми другими научными дисциплинами, предмет которых – систематизация знания.

Мир, в котором мы живем, не поделен на миры, соответствующие сложившимся областям научного знания. Это единый мир и задача ученого и специалиста – самому постичь и помочь любому человеку обрести целостное знание. В том числе и целостное знание о национальной идее, идеологии, программах и проектах, государстве и нации, народе, стране и т.д. Пример великих мыслителей говорит о том, что ученый строит единое здание науки, постигает единую систему знания. Причем независимо от того, с чего он начал это занятие – с гуманитарных, естественнонаучных, технических либо других частей целой и целостной системы знаний. Этому помогает сложившаяся дифференциация и взаимопроникновение областей знания. Дифференциация наук и практических специализаций – не более как средство выбора исходной позиции для начала пути в науке; выбор этой позиции определяется, конечно, первоначальной подготовкой и склонностями будущего специалиста и ученого [105] . Переходя от узкоспециального научного и практического знания к системной философии соответствующей отрасли науки и практики мы, образно говоря, находим «... начало того конца, которым заканчивается начало [106] ».

При проведении исследований по предложенным в данном разделе темам необходимо уделить внимание критическому сопоставлению представлений о целом системной философии с представлениями холизма и других теорий и учений о формировании и реализации целостной и целой деятельности.

• Сформулируем Принцип целостности моделирования с использованием ранее полученных результатов, представленных в разделе 2.3 и в главе 3.

В разделе 2.3 мы уже определили, что модель – это совокупность способов и/или средств обеспечения взаимодействия между внешней средой, представленной изучаемым объектом, и внутренней средой изучающего, представляемой в виде комплекса его знаний о внешней среде. Кроме этого установлено также, что общий Принцип моделирования можно сформулировать в виде: реальный моделируемый объект и используемая модель должны удовлетворять одному набору аксиом. В общем виде Принцип целостности моделирования был сформулирован нами в следующем виде: для формирования и осуществления целого совокупность «моделируемое целое и моделирующее целое» необходимо представлять одной совокупностью аксиом построения целостного целого, справедливой также и для каждого из обоих целых совокупности.

Для развития этих результатов используем аксиомы и основную теорему Принципа целостности, рассмотренного нами в главе 3, которые для процесса целостного моделирования можно сформулировать следующим образом.

Аксиома 1 «общей модели целого»: для формирования и реализации целостного моделирования необходима общая модель целого в виде целостной и целой системы, удовлетворяющей условиям постулатов целого и целостности 3, 5, 8.

Целостной и целой системе присущ баланс действия факторов целого и баланс действия факторов целостности (постулат 3). В целостной и целой системе содержится ядро, формирующее направленность целого на собственное выживание, сохранение и развитие, – ядро целого (постулат 5). Выполняются также все условия, выражаемые следствиями постулата 5 целостного метода системной технологии.

Согласно постулату 8 об общей модели процесса и структуры целого: для формирования и реализации целостного моделирования формирование и реализацию процесса моделирования необходимо осуществлять с помощью общей модели целой и целостной системы для подобных процессов моделирования. Для формирования и реализации целостного моделирования формирование и реализацию структуры моделирования необходимо осуществлять с помощью общей модели целой и целостной системы для подобных структур моделирования.