Шрифт:
— Покажите как, наверное, смогу.
Пока топали в её кабинет:
— Билли, налей воды по теме.
— А что?
— Что хочешь — пусть тётка одобрит.
Глянув на объём, Римма Васильевна хмыкнула:
— А вы плодовиты. Оставите взглянуть?
— Да, конечно, сколько потребуется.
…. После уроков перехватил Веронику у автобуса.
— Надо поговорить.
— Всё, что я не хотела слышать, вы уже сказали.
— Ты что, в принципе против половых отношений? Считаешь, что детей проще искать в капусте? — говорил, а сам думал, что я несу.
Вероника слушала мою тарабарщину, не перебивая, но когда водитель подал сигнал, шагнула на подножку, сказала:
— Всё? Очень вас прошу, оставьте меня в покое. Все мужики сволочи, и вы не идеал.
Грубо, подумал, глядя вслед удаляющемуся автобусу, но справедливо.
— Билли, я сойду с ума.
— Не позволю.
— Да уж…. Но лучше бы помог вернуть Веронику.
— Я помогу тебе прославиться в здешнем мире, и может быть тогда….
— Сделаешь президентом страны или его советником?
— Давай пока на школьном уровне.
…. Болтался по этажам и коридорам, заглянул в конференц-зал. На сцене шла репетиция школьного ВИА.
— Не помешаю?
Мне не ответили, ну, я и присел зрителем. Вернее, слушателем, потому что скоро не утерпел и подался на сцену.
— Этот момент не так играется. Ну-ка, дай-ка.
Потянулся к электрогитаре.
— Послушайте, молодой человек…, - ансамблем руководила учительница пения, немолодая, кстати, но настырная.
— Нет, это вы послушайте, — и сыграл эпизод, в котором, мне казалось, солист-гитарист фальшивил. — Так лучше?
— Немедленно покиньте зал, вы мешаете репетиции.
— Пусть остаётся, — кто-то вступился за меня.
— Тогда уйду я, и вызову милицию.
— Ну, зачем вы так? Я действительно умею играть на этой штуке и неплохо пою.
— Давайте послушаем, — опять поддержали ребята.
— Ах, так, — певичка была ещё тем фруктом, развернулась и потопала со сцены прямо к выходу.
Ударник аккомпанировал её ходьбе — дзинь-дзинь-бум. Дама сверкнула очками от двери, а потом хлопнула ею, покинув помещение.
— Достала, — подвёл итог инциденту белобрысый паренёк с барабанными палочками.
— Что умеешь? — потребовали от меня. — Покажи.
Ломаться не стал — исполнил одну из самых популярных песен моей школьной юности, аккомпанируя на электрогитаре. Игра была виртуозна и голос безупречен. Не хвастаюсь — Билли помог.
— Класс! — выдохнул парень за синтезатором.
— Берёте к себе?
— А ты откуда?
— На практике, студент, — соврал, чтоб не смущать ребят.
— Оставайся, если нравится.
— Что поём-играем?
Следующие полчаса знакомился с репертуаром и не одобрил.
— Это называется: взвейтесь кострами синие ночи….
— Так сами что ль….
Увлеклись, а за спиной:
— Этот? Пусть остаётся.
— Тогда зачем здесь я?
Этот диалог, подкравшись к сцене, затеяли директор и сбежавшая певичка.
— А и, правда, — это уже я. — Римма Васильевна, позвольте мне на общественных началах поработать с ансамблем.
— Ребята готовят программу к выпускному вечеру.
— Уяснил.
— Ну, хорошо. Только никакой закордонщины.
— Но вы же не против классики?
На трёх струнах исполнил Бетховена "К Элизе".
— Замечательно, — Римма Васильевна закусила кончик дужки очков. — Такая пойдёт.
Приобняв певичку за плечи:
— А что, Ангелина Николаевна, дадим ребятам вольную?
И уходя, от двери:
— Алексей Владимирович, загляните ко мне вечерком.
Вечером в кабинете директора. Римма Васильевна:
— Прочла ваши наброски. Знаете…. Меня зацепило. У вас действительно свежий взгляд на тему, но чего-то не хватает, чуть-чуть.
— Вашей правки.
— А вы позволите?
— Буду рад.
— Знаете что, занимайтесь музыкой, а я вашей диссертацией.
— А кто защищаться будет?