Вход/Регистрация
Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников
вернуться

Буковская Галина Владимировна

Шрифт:
Серенькие и желтые цыпляткиРастут под сосной, словно на грядке.(Курятники.)Похож я на гриб боровик,Но имя мое…(Моховик.)Идя по лесу, не спеши,Найдешь грибы: красные, желтые, зеленые,Как цветные карандаши.(Сыроежки.)

Старичок-Листовичок обращает внимание детей на то, что в лесу имеется еще и «подвал». Это – почва, в которой находятся корни деревьев.

Очень понравились Старичку-Листовичку любознательные дети и он решает, что пора поговорить с ними о других обитателях леса.

Он говорит им, что животные также занимают определенные «этажи». Для них лес, словно многоэтажный дом с многочисленными квартирами.

Дом открыт со всех сторон,В доме тысяча колонн,Над колоннами – шатры,Под колоннами ковры.Там живут и на коврах,На колоннах и шатрах.

Старичок-Листовичок рассказывает детям, какие животные на каком «этаже» живут.

На первом «этаже» живут иволга, сойка, белка, а также насекомые и гусеницы. Детям предлагаются такие загадки:

Жить без дела не люблю я,В пятом я встаю часу,То сажаю кедры клювом,То дубы в густом лесу.(Сойка.)Прилетает иволгаВ рощи позже всех,И гнездится иволгаВ рощах выше всех.С ветром повстречается:«Как бы не унес!»На гнезде качаетсяВ зелени берез.(Иволга.) Зверька узнаем мы с тобойПо двум таким приметам:Он в шубе серенькой зимой,А в рыжей шубке летом.(Белка.)

В дуплах селятся дятлы, поползни, горихвостки.

Он по-рабочему одет —Удобно, просто, ловко,На нем малиновый беретИ пестрая спецовка.(Дятел.)Чей напев с концовкой разной,То синицей прозвенит,То весничку передразнит,То зарянку повторит.Черно-рыжая манишка,Подвижной с рыжинкой хвост.Скажет вам любой мальчишка:Это …(Горихвостка.)

На третьем «этаже», в кустарнике живут дрозд, снегирь, славка. Загадки и стихи о жителях кустарникового яруса.

Там, где растут травы, селятся мухи, пчелы, осы, птицы, бабочки, муравьи. Старичок-Листовичок читает стихи и загадки.

Расту червяком,Питаюсь листком.Потом засыпаюСебя обмотаю,Не ем, не гляжу,Неподвижно лежу.Но с новой веснойЯ вдруг оживаю,Свой дом покидаю,Как птичка порхаю.(Бабочка.) Не моторы, а шумят,Не пилоты, а летят,Не змеи, а жалят.(Осы.)Хоть она и жалит больно,Но работой мы довольны.(Пчела.)Ползла букашкаПо большой ромашке,Но вспорхнула второпяхИ запуталась в сетях.Угадайте, дети,Кто расставил сети?(Паук.) Не найдешь на белом светеСилачей таких, как эти,Трудовой такой семьи.Кто же это?(Муравьи.)

Под землей живут кроты, личинки насекомых, некоторые гусеницы, дождевые черви, жуки. Детям загадываются загадки о подземных обитателях.

Меня слепым зовут всегда,Но это вовсе не беда,Я под землей построил дом,Все кладовые полны в нем.(Крот.) Волосата, зелена,В листьях прячется она,Хоть и много ножек,Бегать все равно не может.(Гусеница.)

Затем Старичок-Листовичок предлагает детям представить, что птицы и звери перепутали свои «этажи» и им надо помочь найти их «квартиры». Дети разбиваются на две команды. Одна команда загадывает загадки, а другая команда называет обитателя леса, показывает картинку с его изображением и называет «этаж», показывая цифру, обозначающую ярус леса. Затем команды меняются ролями.

  • Читать дальше
  • 1
  • ...
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • ...

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: