дифференциация

длительность упражнении

договор: ученический, родительский, учительский дополнение: списка; устное/письменное; классное/ домашнее достаточность

думать/ вдумываться, понимать, соглашаться

дух

душа

Е

единство (согласованность): требований к ребенку

Ж

желание: услышать заказчика; выслушать заказчика; понять заказчика; согласиться с заказчиком (встать на точку зрения заказчика]!; сог ласиться (не настаивать)^ сократить расходы заказчика (временные и финансовые), сделать как лучше, а не как мне хочется

3

заблуждение

задачник по культуре мышления

задержка дыхания («ныряльщик»): на вдохе, на выдохе

"задовик»/ передовик:

заказ : индивидуальный' интегральный |групповой) заказчик (Ученик, родитель, учитель) закон сеяния (запечатления)

закон: педагогический: необходимого и достаточного разнообразия законы: этические, развития, родовые

запечатление: состоянии, с лов, вопросов, мыслей, мнении, оценок, точек зрения

запуск: программы, управления, процесса запускные сигналы (раздражители) «защита»: от нового, от переполнения звук здоровье

значение вопросов

золотое сечение : игра левополушарная/ игра правополушарная

И

игра (Упражнение): золотое сечение; с открытыми глазами/ с закрытыми глазами; в тишине/на фоне помех; Шива едет на быке; русские ладушки

игры: подготовительные, повторительные, фоновые; оздоравительные, учебные

идея: основная этической педагогики

инвентаризация

индивидуализация (различение, разтождествление) интеграция (сравнение)

инстинкт: самосохранения, продолжения рода, доминирования, альтруизма, свободы, познания, достоинства инстинктивные стратегии познания

инструкция

интеграция (сравнение)

интегральный критерий эффективности обучения

интерв ьюрование : по-японски/ по-европейски

интенсивность упражнений (игр) интересы: мои/ заказчика

информация: левополушарная/ правополушарная; сигнальная, визуальная, аудильная, кинестетическая (двигательная); дискретная. фоновая

исключения

искренность

искусство: составления (постановки) вопросов

К

Калибровка

каллиграфия

канал: приема информации; обработки информации; вывода информации; кинестетический, аудиалъный, визуальный, дискретный; ведущий ведомый

картина мира: педагогическая: в вопросах, в постулатах; научная/ частичная/предметная (физическая, химическая, математическая,...); базисная/ этическая; мифологическая, топографическая карточки управляющие кинестетик (деятель)

клавиатура (пульт управления, руки, ноги, тело)

классификация: картинок, цветов, букв, чисел, мыслей, идей, цитат, пословиц, фразеологизмов, вопросительных слов, признаков, слов по модальностям, слов по частям речи,... ключевые: слова, мыс ли, вопросы кодирование/ декодирование количество воспринимаемой новой информации

команды: аудиалъные, визуальные, кинестетические, дискретные; свистковые, подготовителъные, разрешающие, запрещающие, отменяющие, внутренние, внешние, иерархические, развернутые, макрокоманды, микрокоманды, значимые для различных репрезентативных систем; конкретные: «сообщите о готовности», внимание, приготовились, начали

команды запуска приема информации от не ведущего канала: посмотри, что я тебе сейчас скажу; посмотри, что я сейчас чувству» (как я себя чувствую, что тебе говорит мое тело]!; послушай, что я тебе сейчас покажу; послушай, что я сейчас чувствую (как я себя чувствую, что тебе говорит мое тело]!; почувствуй, что я сейчас покажу (скажу)

конструктивность

консультант

консультация: показательная; индивидуальная\ коллективная консультирование: педагогическое, его структура конторка с наклоном контрольное число

конфликт

кривая роста, обучения

кризис

крик

критерии

круг: психопатический, любви

культура: мышления, общения, самоуправления

Л

левополушарный тип (левополушарник)

личность: как сумма качеств, задатков, возможностей; как сумма поступков (реализации, ошибок,...)

М

макрогимнастика визуальная

мандала

мастер

масштабирование межполушарное взаимодействие место