Шрифт:
Современная наука вторит этому: «…все новое в мире возникает в результате бифуркаций, как развитие неустойчивых процессов и состояний, а основной причиной самоорганизации материи на любом уровне (неживой природы, биологической, социальной) являются неустойчивые, критические состояния» [351] . Кроме того, любой современный специалист по физиологии знает, что «…равновесие в организме поддерживается за счет постоянной борьбы противодействующих друг другу систем и клеток. И никому в голову не придет называть аморальным, если более сильная клетка пожирает слабую. Это нормальный физиологический процесс, необходимый живому организму» [352] .
351
Евин И.Искусство и синергетика. М.: УРСС, 2004.
352
Нефедов А. И.Трудно быть Магом. Мн.: Книжный дом, 2005.
Итак, «…подлинный гений почти всегда является возмутителем спокойствия. Он разговаривает с преходящим миром из мира вечного. Он высказывает ненужные вещи в нужное время. <…> Чтобы переварить и усвоить абсолютно непрактичные произведения, взятые гением со склада вечности, необходим процесс преобразования. И все же гений является героем своего времени, потому что раскрываемая им частица истины служит исцелению людей» [353] . А искусство в целом, немного перефразируя пишущего о живописи Кандинского, – это «…грохочущее столкновение различных миров, призванных путем борьбы и среди этой борьбы миров между собою создать новый мир, который зовется произведением. Каждое произведение возникает и технически так, как возник космос, – оно проходит путем катастроф, подобных хаотическому реву оркестра, выливающемуся в конце концов в симфонию, имя которой – музыка сфер. Создание произведения есть мироздание» [354] . И именно с этой позиции, немного сверху вниз, мы и посмотрим на то, что называется конфликтом.
353
Карл Густав Юнг. Цит. по: Нойман Д.Символизм в мифологии. М.: Ассоц. духовного единения «Золотой Век», 1997.
354
Кандинский В.Ступени. СПб.: Азбука-классика, 2003.
И что же он такое? О, похоже, он везде! Согласно теории игр, «…мы обнаруживаем его в личной жизни, он существует между родителем и ребенком, между супругами. Мы встречаем его на работе между начальником и подчиненными, в отношениях между мужчиной и женщиной. Мы видим, как одна религия идет против другой, одна нация против другой…» [355] . Конфликт вездесущ и неисчерпаем!
И что делает его таким?
Ответ: культурное невежество! То есть неспособность присутствовать в единстве: того, кто смотрит; того, кто играет; и того, кого играют!
355
Крам Т. Ф.Управление энергией конфликта. М.: АСТ; РЕФЛ-бук, 2001.
И это означает, что конфликт существует и обладает известной разрушительностью только на уровне роли! Здесь, будучи захваченным двойственностью, наш Умпредпочитает делать из конфликта состязание, в котором есть победители и побежденные. На уровне же актераконфликта не существует! Здесь разрушительная стихия конфликта превращается в Игру. И из этой позиции ее можно спокойно брать в руки, играть, не боясь обжечься, и танцевать ее, танцевать, танцевать на благо себя и других.
В этом суть, или эссенция, всего искусства Алхимии, собственно, как традиционной, так и нетрадиционной. И именно с помощью этого ( Самоосвобождающегося) взгляда на природу конфликтогенной потенциимы способны извлекать максимальную пользу из стечения тварныхобстоятельств, создавая фантастическую возможность реализации наших самых сокровенных желаний, обостряя до раскрытия Сокровенной Красотысамые жесткие обстоятельства нашей жизни! Говоря словами Арнольда Минделла: «…непосредственное обращение к яростному конфликту, а не побег от него является одним из лучших способов разрешения раскола, превалирующего на всех уровнях жизни общества – в личных взаимоотношениях, в бизнесе и в мире» [356] . И более того, «…я не знаю ни одного человека, который бы жил насыщенной и успешной жизнью, полной зрелищ, обязательств и жертв во имя окружающих, и при этом не вызывал бы кризисы и не создавал бы суматохи» [357] ! Ведь гений, говоря словами Сэмюэла Батлера, это выдающаяся способность «…вовлекать его обладателей в затруднения всех сортов и удерживать их там столь долго, сколько существует гений»! [358]
356
Минделл А.Сидя в огне. Преобразование больших групп через конфликт и разнообразие. М.: АСТ; Изд-во Ин-та трансперсональной психологии; Изд-во К. Кравчука, 2004. Арнольд Минделл – доктор философии, психотерапевт и аналитик, основатель процессуально ориентированной психологии.
357
Крам Т. Ф.Управление энергией конфликта. М.: АСТ; РЕФЛ-бук, 2001.
358
Цит. по: Селье Г.От мечты к открытию. М.: Прогресс, 1987. Сэмюэл Батлер(1835–1902) – английский писатель и философ.
Вывод: зло конфликта, если так можно выразиться, – составной элемент творчества! – «звание и прозвище» творца!А «если человек хочет избежать именно зла, то он участвует в игре зла. Стремление уничтожить зло и является его, зла, сущностью» [359] .
Но в от вопрос вопросов: играя с конфликтогенной потенцией, то есть танцуя «на острие бритвы», как балансировать на грани, не заваливаясь в разрушительные крайности? Как защищать ситуацию от последствий этого атомного расщепления? Как направлять энергию конфликта в созидательное, самоосвобождающееся русло?
359
Вульф В.Танец жизни. М.: Ассоц. «Холодинамика», 1998. Вернон Вульф – доктор физики и психологии, директор Международного университета Холодинамики (Сан-Диего) США и основоположник уникальной теории «Холодинамика».
И это, несомненно, вопросы технологии и практики! Ясно одно: артистическая конфликтогенность в защищенной позиции– это огромное счастье для обладателя! И «то, что гусеница называет концом света, Учитель называет бабочкой» [360] .
Веселая наука, или Конфликт в оправданной позиции
Говоря словами Эйнштейна, «невозможно решить проблему, находясь на том же уровне сознания, на котором мы ее создали» [361] . Необходим рост, переход, трансформация! То есть новый уровень восприятия конфликта, на котором эволюционная трагедия артиста (так называемое превращение из гусеницы в бабочку) будет разыгрываться в защитном силовом полезнания о пустотной природе реальности, в защитном силовом поле зрителя! Именно в нем «конфликтогенный невротик» с детской непосредственностью способен разворачивать все многообразие своих уникальных конфликтно-невротических экспериментов.
360
Бах Р.Иллюзии // Чайка по имени Джонатан Ливингстон. Иллюзии, или Приключения Мессии поневоле: Повести. СПб.: Грант, 1993.
361
Альберт Эйнштейн. Источник цитаты утерян. Выписка из моих дневников.
Рассмотрим эту схему подробнее: на уровне ролиневротик моделирует конфликт; на уровне актера– забавляется моделированием конфликта, организует его, направляя в созидательное, самоосвобождающеесярусло; на уровне зрителя– наслаждается этой игрой из позиции пустоты. Получается что на уровне роличеловек – персонален; на уровне зрителя– трансперсонален; а на уровне актераон – искусство возможного, творческая потенция– не то, что есть, а то, что может быть, и таким образом у него всегда есть выбор!