Шрифт:
Нет определенного порядка, в котором следует просматривать ключевые моменты. Но имеет смысл соблюдать хронологическую последовательность просмотра подзаголовков и первых предложений абзацев, чтобы лучше понять мысль автора. Пусть приобретенные ключи позволят вашему мозгу открыть дверь в то главное, что заложено в тексте, и, что более существенно, узнать, что является ценным именно для вас. Обязательно помните об осмысленности поиска – извлечении из текста того, что кажется вам полезным и значимым. Во время предварительного просмотра выбор самого важного обеспечивает осмысленность чтения и заставляет вас чувствовать ответственность за его результат. Это качество присуще активным и внимательным читателям.
Турбопонимание: в достаточной ли мере вы уловили суть?
Сделав упражнение на предварительный просмотр, вы, вероятно, поняли, что смогли лишь уловить смысл статьи. И это действительно так. Ваша цель заключалась в том, чтобы выявить ключевые моменты. Вы должны были сделать это за пять минут, а затем ответить на вопросы так хорошо, как только сможете. От вас не требовалось воспроизвести текст в деталях и запомнить его для проверки на следующей неделе. Но вы, скорее всего, после просмотра в состоянии поговорить в общем о содержании материала.
Для большей части литературы из вашей стопки «Прочитать позже» поверхностного понимания смысла бывает достаточно. У вас нет времени вникать глубже, если только ваши цель и задачи не требуют этого.
Постарайтесь использовать шесть главных вопросов: «Кто?», «Что?», «Когда?», «Где?», «Почему?», «Как?»
Если вам кажется, что предварительный просмотр и составление плана текста только тормозят процесс чтения, вспомните, что вам нужно адаптировать эту методику под себя и заставить ее работать на вас. Если вы уверены, что концепция багажа знаний важна и полезна, найдите наилучший способ извлечь из него пользу, используя приведенную на этих страницах информацию.
Дополнительный способ, который обеспечит понимание материала, – это метод предварительного просмотра или поиск в тексте ответов на шесть вопросов: «Кто?», «Что?», «Когда?», «Где?», «Почему?» и «Как?», которые снабдят вас ключевой информацией.
Чтобы сэкономить время, нужно время
Изначально многие люди уверены в том, что предварительный просмотр отнимает много времени. На самом деле гораздо дольше объяснять, как это делается, а собственно процесс происходит очень быстро. По мере того как вы набираетесь опыта в этой технике, вы можете просматривать двухстраничную статью менее чем за минуту, а десятистраничную главу – не дольше пяти минут, в зависимости от вашего запаса знаний и цели.
Зачем тратить время на предварительный просмотр? Давайте возьмем 30-минутный промежуток времени. Например, у вас есть десятистраничный текст, на чтение которого от начала до конца вы обычно тратите полчаса. Теперь предположим, что вы просматриваете текст, прежде чем читать, и на это у вас уходит восемь минут. Остается еще 22 минуты, чтобы прочитать его подробно. Используя свой багаж знаний, вы за восемь минут поймете, что сможете без труда читать текст быстрее и уложиться в 22 минуты. На самом деле вы сделаете это даже быстрее, потому что во время предварительно просмотра обнаружили части, на которые не надо обращать пристального внимания.
В каком из этих вариантов вы используете свои полчаса наиболее продуктивно? Какой из них больше побуждает вас к активному чтению и обеспечивает лучшее понимание? После какого из вариантов чтения вы сможете лучше запомнить новую информацию? Который из двух поможет вам сэкономить время? Ответ на все эти вопросы – «Сценарий 2». Помните: ваш багаж знаний играет огромную роль в понимании текста и очень важен для скорости чтения. Вот верный и проверенный принцип тайм-менеджмента: «Чтобы сэкономить время, нужно время».
Студенты тоже могут использовать метод предварительно просмотра, чтобы сделать так называемый повторный просмотр материала перед экзаменом. Это сократит время на подготовку, так как избавит их от бессмысленного перечитывания материала и фокусирования на незнакомых местах.
Пути газетных текстов не во всем соответствуют стандартным картам дорог
Принцип построения статей в газетах в основном отвечает описанным нами правилам предварительного просмотра. Но надо учесть, что журналисты часто строят свои статьи по А-принципу, или в стиле перевернутой пирамиды. Иначе говоря, самую интересную информацию они размещают в начале. А затем постепенно разворачивают описание, вдаваясь в менее важные детали события или темы, освещаемой в статье. Так делается потому, что, если в последний момент происходит важное событие, которое надо осветить в издании, или появляется дополнительная реклама, издатель обрезает статью с конца, оставляя наиболее важное в ее начале. Поэтому, подробно его прочитав, вы получите достаточное представление о содержании публикации.
Во многих газетных статьях есть абзацы, состоящие из одного предложения. В таком случае целесообразность метода чтения только первых предложений абзацев оказывается под вопросом. Можно попробовать читать в них только первые строки, чтобы понять, стоит ли двигаться больше.
Всегда ли есть карта?
С годами я стала мастером предварительного просмотра. Я всегда просматривала б'oльшую часть всех нехудожественных текстов, которые участники моих семинаров приносили из своих стопок «Прочитать». Исходя из своего опыта, возьму на себя смелость утверждать, что в 98 % случаев беглый взгляд позволяет проследить вполне понятную структуру. Если вы возьметесь читать неотредактированный текст, вам, вероятно, будет довольно трудно понять, как он организован. Но во всем, что публикуется в печатных и электронных журналах, газетах, инструкциях, пособиях по работе на компьютере и учебниках, структура, понятная при предварительном просмотре, будет прослеживаться и дальше.