2. Когда вы это чувствуете? В каких ситуациях? В каком контексте?

Как правило, ту или иную эмоцию невозможно испытывать постоянно. Чувства усиливаются в каких-то определенных ситуациях.

Девушка хочет бросить курить [1] . Всю гамму чувств в связи с этим желанием она может наиболее ярко ощущать, допустим, во время прогулки с некурящим парнем, особенно когда ей захочется закурить.

3. Предыдущие попытки достичь результата.

Опишите их все. Каждую из попыток оцените по 10-балльной шкале с точки зрения ее эффективности. Может оказаться, что вы уже знаете, как достичь результата, просто пока у вас не хватает терпения, или комплексного подхода, или чего-то еще. И зачем тогда изобретать велосипед?

Вот что могла бы написать та девушка, мечтающая бросить курить.

Каждый день уменьшала количество выкуренных сигарет на одну. — 8 баллов.

Выбрасывала все сигареты и клялась себе, что больше не буду. — 0 баллов.

Курила 10 штук подряд, чтоб стало очень противно и больше не хотелось. — 3 балла.

Курила не целую сигарету, а половину, остаток выбрасывала. — 8 баллов.

Покупала дорогие сигареты, чтоб курить меньше. — 4 балла.

Когда хотелось курить, жевала жвачку. — 3 балла.

Не ходила со всеми в курилку. — 8 баллов.

Самые эффективные попытки подчеркните!

4. В чем состоят вторичные выгоды от неисполнения желания?

Что такое вторичная выгода, вы уже знаете. Продумайте еще раз, какие положительные моменты для вас есть в том, что ваше желание не исполнено? Выпишите все возможные. Честно ответьте на вопрос (письменно): готовы ли вы отказаться от каждой из этих выгод или же склоняетесь к компромиссу между желанием и выгодой от его неисполнения? В чем будет состоять этот компромисс?

Скрытая выгода: если брошу курить, то лишусь столь дорогого сердцу ритуала — поболтать с подругой «за сигареткой».

Компромисс: придумаю новый ритуал — поболтать за чашечкой кофе, аромат которого ну никак нельзя портить сигаретным дымом.

5. Создайте позитивную формулировку. Она должна сопровождать все ваши желания, не забывайте. Чтобы лучше уяснить разницу между позитивной и негативной формами выражения желания, сравните примеры в таблице.

Жирным шрифтом выделены мысли, которые записываются в ваш мозг и будут воплощаться. Если вы говорите себе «не стесняться, не курить, не кричать», то слова «стесняться», «курить», «кричать» застрянут в вашей голове и будут действовать как программа. Частица «не» для подсознания значения не имеет.

6. Проведите экологическую проверку. Представьте себе, что ваша цель достигнута. Что изменится в вашей жизни? Как это повлияет на вашу среду? Как отреагирует ваше окружение? Кого из друзей вы можете потерять? Возможно, кто-то изменит к вам отношение? Люди, по сути, инертны и с трудом принимают перемены в близком человеке. Происходящее с вами может их даже испугать, и они захотят вас «поставить на место». Как вы будете этому противостоять? Кому и что вы объясните? А кому просто предложите принять все как есть без всяких объяснений? Имейте в виду: чем существеннее задуманные вами перемены в жизни, тем сильнее будет сопротивление окружения.

1. Что конкретно, когда, как и сколько вы будете делать?

Обязательно укажите точную дату достижения цели. Она сама по себе становится программой и подталкивает вашу психику к тому, чтобы вы быстрее достигли результата. Ведь если нет срока — к чему торопиться? Сейчас у вас есть точка А — нынешнее состояние, есть точка Б — результат. Поезд — ваше желание, энергия, но нет срока, когда поезд из точки А придет в точку Б. Может, он будет ехать со скоростью 20 километров в час, постоянно тормозить, останавливаться и т. п.?! Обязательно задайте срок, пусть поезд придет по расписанию! Даже если вы не знаете, когда добьетесь цели (допустим, ваша цель — выйти замуж), срок все равно должен быть, и он приведет вас к цели.

Итак, пишем конкретную дату. Допустим, это 20.11.2015 г. Учтите, что дата должна быть реальной для вас. При необходимости заводим «Тетрадь цели» и ежедневно записываем туда, что сегодня вы сделали для продвижения к результату.

2. Какие ресурсы вам понадобятся, чтобы достичь вашей цели?

Ресурсы могут быть разными: деньги, время, помощь людей, знания и главное — определенные качества (одно из последующих упражнений как раз посвящено работе с качествами). Запишите, какие именно ресурсы вы будете привлекать. Напротив каждой записи о том или ином ресурсе укажите, каким образом вы получите данный ресурс.