Шрифт:
И я сказал:
– Можете уходить, и тогда паровозик мне останется.
И та мама удивилась моим словам и сказала:
– Наверное, ваш мальчик будет разбойник.
И тогда моя мама взяла меня на ручки и сказала той маме:
– Не смейте так говорить про моего мальчика…
И наша мама удивилась, что мы остались одни.
Но вдруг в комнату вошёл наш папа.
Он сказал:
– Такое воспитание губит моих детей. Я не хочу, чтобы они дрались, ссорились и выгоняли гостей. Им будет трудно жить на свете, и они умрут в одиночестве.
И папа подошёл к ёлке и потушил все свечи. Потом сказал:
– Моментально ложитесь спать. А завтра все игрушки я отдам гостям.
И вот, ребята, прошло с тех пор тридцать пять лет, и я до сих пор хорошо помню эту ёлку.
И за все эти тридцать пять лет я, дети, ни разу больше не съел чужого яблока и ни разу не ударил того, кто слабее меня.
• 1. «Вот мы с сестрёнкой Лёлей вошли в комнату…» Расскажи, что было дальше.
• 2. Как мама наказала Миньку и Лёлю? А что сделал папа?
• 3. Кто виноват в том, что новогодний праздник был испорчен? И в чём их вина?
• 4. Чему научила Миньку эта история?
В. В. Маяковский. Что такое хорошо и что такое плохо
• 1. Расскажи, что папа мальчика назвал плохим. А что он считает хорошим?
• 2. За какой проступок поэт сильнее всего осуждает? Как он об этом говорит? А за что он больше всего похвалил? И как?
• 3. Трус, неряха, драчун. Кого и почему так назвал поэт?
• 4. Грубиян – тот, кто грубит, ругается. А кого называют озорник, плакса, грязнуля, растеряха?