16. Расспрос, за которым, как официально определено, должен следовать суд этики.

17. Расспрос в суде этики.

18. Вынесение приговора в суде этики.

19. Откладывание исполнения приговора суда этики.

20. Приведение в действие дисциплинарного взыскания, которое было наложено судом этики.

21. Временная или постоянная отмена стажа.

22. Приказ о созыве комитета по расследованиям.

23. Приказ о созыве комитета по расследованиям, выпускаемый для широкого круга людей.

24. Проведение комитета по расследованиям.

25. Выводы комитета по расследованиям.

26. Направление выводов комитета по расследованиям на утверждение.

27. Ожидание утверждения выводов комитета по расследованиям или вступления их в силу.

28. Отсрочка вступления выводов в силу на период их пересмотра.

29. Смягчение решения, содержащегося в выводах.

30. Приведение приговора в действие.

31. Публикация решения.

32. Понижение в должности.

33.Лишение сертификатов и наград.

34. Объявление комитетом по расследованиям запрета на получение одитинга и обучения на значительный период времени.

35. Увольнение.

36. Отлучение от Саентологии.

Вышеизложенные пункты дают примерное представление о том, как располагаются дисциплинарные воздействия по мере возрастания их строгости.

Заметьте, что ни одна из этих мер не подразумевает физического наказания или задержания человека.

Кратковременный запрет на обучение или одитинг (до 90 дней) подпадает под пункт 18. Это действие не следует сравнивать с действием, указанным в пункте 34, где сроки измеряются годами.

Просто опубликование этических кодексов, само по себе, является дисциплинарной мерой, но людей, которые приветствуют это, больше, чем людей, которые против этого протестуют, так как это означает, что будет больше спокойствия, а результаты будут достигаться быстрее.

Вкачестве приговора суда этики или комитета по расследованиям или в качестве любого другого этического действия не может выступать приказ о направлении на одитинг или обучение. Одитинг и обучение — это поощрение.

Студент, который разрушает дисциплину или действует вразрез с этическими кодексами, не может быть направлен в отдел пересмотра приказом начальника отдела обучения, начальника отдела процессинга, сотрудника секции этики или какого-либо ещё человека в организации.

Персонал технического отделения и отделения квалификации, особенно секретари технического отделения и отделения квалификации, начальник отдела оценки, начальник отдела процессинга, начальник отдела обучения, начальник отдела экзаменов, начальник отдела пересмотра и начальник отдела сертификатов могут приказом направить студентов или преклиров в отдел пересмотра, или на курс, или в НЦХ, или куда-либо ещё в пределах этих двух отделений или смежных областей, и это не является мерой этического воздействия. Это просто в порядке вещей, и это делается для того, чтобы добиться продвижения студентов и преклиров к более высоким уровням.

Когда применяются этические меры, тогда может быть лишь приостановка обучения и отказ в предоставлении одитинга.

Следовательно, если студента приказом направили в секцию этики для применения к нему дисциплинарных мер и он не даёт обещание исправиться, которое удовлетворило бы администратора по этике, если он не является образцом хорошего поведения и не проявляет полной готовности выполнять требования, то в отношении этого студента должно быть проведено тщательное расследование, включающее даже ту область, которая принадлежит лично ему, и тем временем запрещается его обучать и проводить ему одитинг.

Студента, однако, нельзя полностью отстранить от занятий, пока к нему не будут применены этические действия и процедуры в полном объёме.

Все приговоры, содержащие отказ в обучении или одитинге, должны предусматривать то, каким образом человек может вернуть себе право на обучение и одитинг (это может произойти по истечении определённого срока или при выполнении определённых условий).