Шрифт:
Занятие 8. Зайчонок под елкой
На занятии дети выполняют аппликацию из ватных дисков, бумаги, синтепона, ваты.
Упражняются в нарезании бахромы на детали из бумаги, сложенной пополам.
Учатся вырезать детали из ватных дисков и синтепона.Материалы
• Образец.
• Цветной картон или плотная бумага размером 18 20 см.
• Ватные диски
• Синтепон.
• Вата.
• Прямоугольные полоски-заготовки для веточек ели из бумаги зеленого цвета.
• Обрезки цветной бумаги.
• Детали глаз, щечек, носа и ротика зайчика.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о зимней природе.
• Вспомните с детьми сказки, в которых одним из персонажей был заяц.
• Рассмотрите иллюстрации к сказкам.
• Проведите дидактическую игру «Угадай персонаж по описанию».На занятии 1. Загадайте детям загадку.
В горку бегом,
С горы кувырком.
(Заяц)
3. Рассмотрите образец.
• Кто изображен на картинке?
• Какой материал необходим для выполнения аппликации? (Ватные диски, бумага, синтепон, вата.)
• Перечислите детали фигурки зайчонка. (Голова с туловищем, лапки, уши.)
• Почему для фигурки зайца взяты ватные диски?
• Из какого еще материала можно было выполнить зайца? (Из ваты)
• Что сделано по краям веточек ели? (Нарезана бахрома)Предложите детям выполнить аппликацию.
1. Выполнить зайчонка.
— Ватный диск разрезать на полоски одинаковой ширины.
— Из полосок сделать уши и лапки, срезать, закругляя, уголки.
— Наклеить на основу аппликации ватный диск (фигурку зайчонка, лапки и ушки).
— На мордочку зайчонка приклеить мелкие бумажные детали.
2. На нижнюю часть основы аппликации приклеить полоску синтепона.
3. Выполнить ветку ели.
— Сложить заготовки из зеленой бумаги пополам.
— Срезать, закругляя, уголки заготовки.
— Нарезать бахрому.
— Подкрутить бахрому на ножницах или обжать на карандаше.
— Наклеить веточки на основу.
4. Падающий снег выполнить из небольших кусочков ваты.
Занятие 9. Букет калл
Выполняя объемные цветы, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков, скручивании их кулечком и склеивании.
Отрабатываются приемы разметки по шаблону.
На занятии проводится работа по композиционному построению картинки.Материалы
• Образец.
• Голубой, синий картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа для основы аппликации.
• Ватные диски
• Шаблоны чашелистиков и листьев.
• Зеленая бумага для листьев, чашелистиков и стебельков цветка.
• Желтая или оранжевая плотная бумага для сердцевины.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о цветах, о том, где они растут, как за ними надо ухаживать.
• Предложите вспомнить названия цветов.
• Рассмотрите с детьми открытки и иллюстрации с изображением цветов, обратите внимание на окраску цветов, форму листьев и лепестков, расположение цветов на открытках.
• Проведите дидактические игры «Что где растет», «Узнай цветок по описанию».На занятии 1. Загадайте детям загадки о цветах.
• Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
(Колокольчики)
• Чашечки и блюдца
Не тонут и не бьются.
(Кувшинки)
2. Рассмотрите с детьми образец.
• Что изображено на картинке? (Букет калл)
• Из каких частей состоит букет? (Цветы, стебельки, листья, почки.)
• Что такое бутон?
• Какие детали выполнены в аппликации из бумаги?
• На что похожи по форме листья? (На сердечки)
• Какой материал еще использован в аппликации? (Вата, ватные диски)
• На что похожи по форме цветы каллы? (На кулечки)
• Что расположено в верхней части основы аппликации? (Бутон и цветы)
• Где находятся листья? (В верхней части аппликации.)Предложите детям выполнить аппликацию.
1. Выполнить цветы.
— Ватный диск разделить на два круга.
— Сложить кулечком и склеить каждый из кругов.
— Из желтого картона вырезать сердцевины цветка в виде капельки.
— Вклеить сердцевины внутрь цветков.
— Бутон выполнить из половины ватного диска.
2. Нарезать узкие полоски зеленой бумаги (стебельки цветка).
3. Сделать по шаблону разметку листьев и чашелистиков.
4. Вырезать детали.
5. Разложить цветы, листья, стебельки на основе, выбрать наиболее удачный композиционный вариант расположения букета.
6. Наклеить на основу все детали аппликации в определенной последовательности.
— Наклеить цветы.
— Наклеить стебельки.
— Наклеить чашелистики, плотно прижимая их к основанию цветка и дополнительно укрепляя цветок на основе.
— Наклеить листья.
Занятие 10. Цыпленок
Использование в аппликации разных материалов (ваты, пряжи, бумаги) позволяет сравнить не только их физические свойства (цвет, фактуру, толщину прочность), но и художественные возможности.
На занятии дети упражняются в создании аппликации из ватных дисков, наклеивании пряжи приемом «насыпь».
Отрабатываются приемы нарезания и подкручивания бахромы на полоске бумаги, вырезания деталей из бумаги, сложенной несколько раз.Материалы
• Образец.
• Шаблон цыпленка, цветка клевера, листочка.
• Круги (диаметр 5,5 см) из желтой и белой бумаги и такой же круг из картона с наклеенной на него мелко нарезанной желтой пряжей.
• Цветной картон зеленого цвета размером в половину альбомного листа для основы аппликации.
• Шерстяная или синтетическая пряжа желтого и красного цвета.
• Ватный диск.
• Полоски зеленой бумаги разных оттенков для изображения травы и листьев клевера, желтая бумага для цыпленка, красная для клевера.
• Разноцветное конфетти.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.