Вход/Регистрация
Как понять и перевоспитать балованную собаку
вернуться

Урбанова Светлана Геннадьевна

Шрифт:

Приучение щенка к чистоплотности в квартире

С самых первых дней следует замечать изменения в поведении щенка перед тем, как он собирается «в туалет». Разумеется, делать это надо и на улице, и в доме. При соблюдении режима кормления и прогулок, отводя для этого достаточное количество времени, такие наблюдения помогут вам установить систему сигналов и научить собаку проситься.

В младенческом возрасте ребенок стремится выбрать определенное место для оправления своих потребностей и постоянно возвращается к нему. Используйте это как рефлекс, подводите малыша к его «любимой клумбе» или деревцу. В принципе, чтобы сформировать сей полезный навык, необходимо просто направить его в нужное место.

Занимаясь с Федей, я приложила немало усилий, стремясь заставить его хоть раз «сделать дело» в месте, на которое не претендовали дворовые пенсионеры и человеческие дети. Место это Феде не нравилось. Идти туда он не желал. Прогулки были испытанием. Упрямый и терпеливый щенок бульдога стоял, не дойдя до травы несколько метров, словно его закопали, не двигаясь, по 10–15 минут. Созерцая игру теней и вальяжных котов, стояла и я. Но стоило уступить и пойти туда, куда хотелось ему, мы оказывались у входа в поликлинику, где красивая и чистая тротуарная плитка охранялась бдительными бабушками, которые «облаивали» не моего малыша, а меня. Федя всем своим видом показывал: «… и еще приду!». Внимание людей ему нравилось. Он всегда старался выполнить номер на «бис» на центральной аллее парка, возле здания налоговой инспекции – там, где чисто и людно. При этом за городом, на даче, его вполне устраивали травка и одиночество. Тогда пришлось идти на хитрость. Дождавшись, когда малыш проявит все сигналы желания «в туалет», я цепляла его на поводок, и мы галопом неслись к заколдованному месту. Хватило трех или четырех раз, и теперь у меня нет проблем: Федя сам направляется в выбранное мной место.

Старайтесь в первое время не менять маршрут прогулки. Щенок, который не нуждается в длительном «терренкуре», сам идет, выполняет, что нужно, и разворачивается к дому. Все, дело сделано, нечего тут мерзнуть, мокнуть, жариться на солнце.

Так же щенка следует выводить, после того как он проснулся, поел, после возвращения родителя домой. Разумеется, речь идет о младенце, которого вы только приучаете к правилам хорошего тона.

В случае проявления нечистоплотности, можно наказать малыша, только если вы «застукали» его на месте преступления. Когда он уже справил свои дела и отходит от места, наказывать бесполезно. Всегда помните о возможных последствиях – появлении страха. В то, что такое вполне реально, я охотно верю; более того, старайтесь, чтобы на улице в этот ответственный момент вашу собаку никто не напугал.

Однажды зимой, рано утром, когда еще темно, я выгуливала Пэла. Вдруг из какой-то калитки выскочил здоровенный дядя в большой меховой шапке и с лопатой: «А ну-ка, собирай, что твой пес тут навалил!». Он орал, я орала, пес на коротком поводке рвался в драку… Ужас. После этого Пэл около трех лет кидался на каждого прохожего в шапке. И смешно, и не очень.

Но вернемся в многострадальную квартиру. Если ребенок желает «в туалет», то ведет себя следующим образом: мечется по дому, обнюхивает пол, углы и стены, скулит, вертится на одном месте, крутится у входной двери. Сразу выводите его на улицу! Бросьте все дела, хлопоты окупят себя с лихвой! Некоторые дети более разумно взывают к нам: лижут ноги, грызут тапочки, уличную обувь, поводок. Если какое-то действие происходит регулярно, выводите собаку сразу после него. Так или иначе сформируется желательный сигнал: «он грызет – я вывожу» или «я погрыз – он вывел». Пэл всегда вздыхал у входной двери. Ему вообще было свойственно просить (еду, игру, прогулку) огорченными или усталыми вздохами. Федя кусает тапочки и лает. Гремит пустой миской и лает, таскает игрушку и лает. Для бульдога он слишком «разговорчив», на мой взгляд.

Советы, которые мне пригодились, чтобы воспитать моих собак:

• Убрать или вытереть лужу демонстративно, выражая недовольство. Обработать место дезинфицирующим средством с сильным запахом или «антитуалетом».

• Для наказания использовать какой-нибудь очень громкий звук, но не крик: захлопать в ладоши или уронить на пол железную крышку от кастрюли. Это действительно прерывает процесс, а ребенка нужно тут же вывести во двор.

• Как только малыш справит свои потребности в нужном месте, обязательно похвалить его и дать лакомство. В этом случае должно действовать правило: обязательно ругать, если «это» сделано в доме.

• Если приходится оставлять ребеночка одного дома, следует закрыть его в той комнате, в которой он еще ни разу не испражнялся. Только следует учесть время, на которое он оставлен, потому что через 3–4 часа может оказаться, что у вас больше нет такой комнаты.

• Избегать ситуаций, когда сначала, к примеру, малыша учат и поощряют ходить «в туалет» на бумагу или тряпку, а потом приучают к улице и за кучки на тряпке ругают. Лучше сразу учить тому, что будет использоваться чаще всего. Кроме того, возможность справлять нужду в любое время не приучит ребенка терпеть, а это очень полезный навык.

• Сложность представляет период карантина, во время которого родители вынуждены держать малыша в доме без прогулок. Да и ситуации могут складываться так, что несколько раз в году вы не будете иметь возможности вывести дитя на улицу. Дубовый паркет не переживет такой атаки, а вот плиточный пол – вполне. Оставьте малышу право изредка пользоваться, например, ванной комнатой, где можно положить тряпку. Никогда не ругайте ребенка, если он сделал лужу на тряпку без оправдательных причин. У него вполне могут эти причины быть, а отчитываться вам он не обязан.

• Чтобы приучить собаку к чистоплотности, нужно соблюсти два условия: дать понять щенку, во-первых, где он должен делать свои «делишки», и, во-вторых, что ему вовремя дадут осуществить их в этом месте.

• Малыш не может и не должен терпеть. Утверждается, и не без оснований, что желание опорожнить кишечник или мочевой пузырь быстро становится по-настоящему доминантной потребностью – то есть, самой необходимой, суперглавной, отменяющей (тормозящей) и исключающей все остальные потребности до момента своего удовлетворения. Поэтому маленького щенка наказывать бессмысленно, это ничего не даст. Если у вас есть возможность, необходимо как можно чаще выносить или выводить его на улицу.

  • Читать дальше
  • 1
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • ...

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: