– Вот видишь, как вовремя ты мне подсказала! Я.. пойду.

Дик берёт свой портфель и уходит, а я остаюсь одна так и не успев спросить ничего.

Захожу в кабинет истории. Мистер Клатсон на весь класс объявляет о том, что у нас недельный тест, результаты которого будут переданы родителям под роспись. Класс историков начинает гудеть.

– Успокойтесь, весь материал вы знаете ещё с детских лет! Это же смешно, посмотрите сами! – мистер Клатсон раздаёт нам листы с работами. Я смотрю на первое задание и уже не знаю, как на него отвечать.

Раздаётся оглушающий звонок на урок, и мы вновь садимся за парты. В классе кромешная тишина. Кто-то лишний раз боится щёлкнуть ручкой или открыть пенал, чтобы взять точилку.

– Пс… –кто-то зовёт меня. Я оглядываюсь.

– Ты это мне?

– Ты знаешь как решать одиннадцатое задание?

Я смотрю на номер задания в своей работе. Боже мой, этот парень уже на одиннадцатом номере, а я ещё заполняю поля для данных...

– Прости, но нет..

Продолжаю дальше ставить ответы наугад. Естественно, что сейчас я совершенно не в духе, потому что разговор с Чакки на меня повлиял отрицательно. По окончанию времени, которое было отведено на тест, мистер Клатсон первым делом проверил мою работу и работу парочки человек. Когда его руки взяли мою работу, а глаза дошли до вариантов ответа, на лице мистера Клатсона было не то удивление, не то огорчение, не то смех. Остаток урока мы смотрели короткометражный фильм, посвящённый Гражданской войне.

– Мисс МакАльпин, – окликнул меня Клатсон, когда я собирала свой портфель и собиралась выйти из класса.

– Да? – я подхожу к рабочему столу и смотрю внимательно на мистера Клатсона.

– Реджина, скажи мне на милость, эта работа, это твоих рук дело?

– Да..

– Понимаешь ли, Реджина, за последнюю неделю ты успешно скатилась вниз по оценочной лестнице, этот тест был последней каплей моего не резинового терпения..

– Простите меня, мистер Клатсон, сегодня я совершенно не в духе..

– Ты же прекрасно понимаешь, что в учёбе нет понятия «я не в духе, поэтому не буду писать контрольную». Посмотри на свои оценки, – он поворачивает мне журнал с успеваемостью и мои глаза находят строчку с моим именем и фамилией.

– Ведь ещё есть время всё наверстать до каникул..

– Боюсь, моя дорогая, что ты не успеешь этого сделать. Максимальный балл, который можно было набрать, составляет сорок семь, а твой балл... двадцать два. Понимаешь?

– Ну, да.. – я жду, пока Клатсон меня скорее отпустит и перестанет наконец читать мне морали о моей успеваемости, которую я сама запустила.

– Поэтому извини, Реджина, но я должен сообщить об этом директору Миллеру, а он уже вышлет бумагу твоим родителям..

Чёрт, только этой бумаги мне ещё и не хватало. Без неё было всё намного лучше в моей семье, по крайней я так думаю, а эта бумага вновь заставит маму расстроиться во мне.

– Может быть вы дадите мне второй шанс...? – наглость второе счастье, да, Реджина?

Моя просьба вызывает у Клатсона лишь только смех. Он машет головой и оформляет лист бумаги для Миллера.

– Ты можешь быть свободна, Реджина..

Я ухожу из кабинета ни с чем. Что ещё может испортить этот, казалось бы, хороший день?

Ухожу в столовую на завтрак. Беру поднос и кладу туда тарелку с салатом, в котором зелени больше, чем овощей, затем тост и сок. Сажусь за столик, где мы обычно сидели всей компанией. Оглядываюсь по сторонам в поисках Чакки, но место, за которым он сидит с остальными ребятами, которые увлекаются математикой и прочей наукой, пустое. Не замечаю, как ко мне направляется Ларри.

– Привет ещё раз, – говорит он как всегда улыбаясь своей сверкающей улыбкой,- я присяду рядом?

– Да, конечно..

– Что-то случилось?

– Клатсон устроил завал в виде теста, который я не осилила. Сказал, из-за того, что моя посещаемость скатилась к чёрту, будет осведомлять родителей, а ты сам, наверное, понимаешь, как я этого не хочу.

– И ты из-за этого паришься? Мой отец вообще работает в школе и мистер Клатсон может доносить до него информацию моих пропусках хоть каждый час... Просто перехвати эту бумагу раньше, чем она дойдёт до рук твоей мамы.