Мальчики всех возрастов лучше всего реагируют на короткие предложения, сказанные достаточно громко, но не очень высоким голосом: «Тейлор. Посмотри на меня. Сейчас половина шестого. Пора пойти на кухню и накормить Рекса». Не давайте больше двух указаний за раз. Будьте готовы к тому, что их проигнорируют. Вместо вопроса «Что я только что сказала?», за которым последует угроза, повторите просьбу тем же самым громким голосом, но без крика. Если сын вас услышал с первого раза и надеется, что вы отстанете, спокойное повторение просьбы даст ему понять, что вы ждете, пока он ее исполнит. Старайтесь не нагнетать атмосферу фразами наподобие «Я в ТРЕТИЙ РАЗ повторяю, БЕДНЫЙ ПЕС ГОЛОДЕН, И, НАСКОЛЬКО МНЕ ИЗВЕСТНО, САМ СЕБЯ ОН ТОЧНО НЕ НАКОРМИТ».

Учителя используют для привлечения внимания школьников такой прием: они выстукивают в ладоши какой-нибудь простой ритм (хлоп хлоп ХЛОП, хлоп хлоп ХЛОП). Это полезная тактика в общении с мальчиками, потому что они быстро реагируют на громкие звуки и их подкупает некоторый игровой момент в подобном приеме. Отличная альтернатива крику. Если ситуация очень срочная, пользуйтесь техникой «всеобъемлющего слушанья»: опуститесь на один уровень с ребенком, положите руку ему на плечо, посмотрите прямо в глаза и попросите повторить, что вы только что сказали.

Из-за того, что мальчики обрабатывают и сенсорную информацию, и эмоции медленнее, чем девочки, им не только требуется больше времени на то, чтобы отреагировать. Они довольно легко обижаются, если родители срываются на крик. И если мальчики еще могут вынести, что папа пару раз рявкнет, то подобное поведение со стороны мамы может причинить им настоящую боль.

Тон

Мальчики не слышат тонких различий в тоне, так что ваши вздохи или саркастические намеки могут просто пройти мимо вашего сына. Если же он все-таки заметил их, то, скорее всего, они смутят и заденут его, а не послужат достойным средством мотивации. Жалостливый тон может полностью остаться незамеченным, и вы обидитесь, даже если мальчик на самом деле не уловил подводных течений. Когда парни достигают подросткового возраста, эта тенденция в корне меняется: они становятся сверхчувствительными к тону родителей, и к этому моменту вам придется научиться разговаривать с сыном с энтузиазмом и без осуждения. Можете начать тренироваться уже сейчас.

Темп

Даже если ваш сын сам тараторит скороговоркой, вам лучше соблюдать умеренный темп речи. Языковые навыки у мальчиков развиваются медленнее, чем у девочек, и это касается в том числе их способности слушать, а не только говорить. Говорите в расслабленном темпе, но следите за тем, чтобы ваш голос не звучал так, будто вы его зло упрекаете и подтруниваете, что, например, случается, когда мама начинает чеканить без эмоций, как робот: «Прошу. Положи. Миску. В раковину». (Впрочем, поскольку мальчики бывают глухи к нюансам тона, ваш сын может просто посчитать эту фразу забавной. В этом особая прелесть быть мамой мальчика.)

Паузы

Логопед и дефектолог Ариела Шмидт Шандлинг связывает участившиеся случаи заикания у мальчиков с напряжением, которое создается, когда родители требуют от сыновей: «Поторопись! Ближе к делу!» Разговаривая с мальчиками, научитесь терпеть их паузы, «мычания» и фальстарты, возникающие во время оформления мыслей в слова. Помните, что никакого особенного «дела» может и вовсе не оказаться: ваш сын просто захотел поделиться с вами каким-нибудь поразительным фактом, без особого повода. Если вы просите сына повторить, что вы только что сказали, дайте ему время сосредоточиться, вдруг ему сложно припомнить ваши слова. Действуйте мягко.

Язык тела

Разговаривая с сыном, всегда находитесь лицом к нему. Если он в этот момент играет на полу, сядьте рядом. Даже притом что он не так ловко считывает выражения лица, как девочки, видеть ваше лицо ему необходимо, ведь это помогает ему сосредоточиться. Не злитесь, если он игнорирует строгий взгляд или едва уловимый жест неодобрения. Возможно, ваш сын их просто не заметил. Опустите плечи и расслабьте руки: не нужно махать ими или грозить ребенку пальцем.

Обходные пути

Невозможно заставить мальчика заботиться о том, чтобы его мокрое полотенце высохло, сочувствовать другу, который споткнулся и упал, или сделать так, чтобы он захотел спокойно сидеть, в то время как все его существо призывает его вскочить и побежать куда глаза глядят. Но существуют способы научить сына изменять свое поведение в соответствии с ситуацией так, чтобы он не оказывался вечной жертвой людского гнева и разочарования.

Чего говорить нельзя: «Твое поведение недопустимо. Тебе нужно сосредоточиться на уроках и перестать устраивать революции. Тогда тебе легче будет достигнуть успехов». Абстрактные слова, такие как недопустимо, сосредоточиться, революция и успех, мало что значат для маленького мальчика. А когда их произносят строгим голосом проповедника, они и вовсе звучат как сплошная каша.

Вместо того чтобы тщетно надеяться, что логикой можно заставить сына измениться, станьте его сообщником. Ведите себя так, будто вы культурный антрополог, которому нужно познакомить сына с диковинными, но предсказуемыми обычаями членов другого племени. Рассказывая об этом по секрету, придерживайтесь слегка заговорщического тона.

«Послушай, Джесс, все, с кем у тебя происходят неприятности: девочки, бабушка с дедушкой, более взрослые мальчики в школе, учителя и даже мы с мамой, – все мы одинаково реагируем на определенные вещи, которые ты (как и все другие дети) делаешь. Возможно, в этом нет особой логики. Но секрет того, чтобы не попадать в неприятные ситуации, заключается в том, что нужно выучить правила. Это что-то вроде кода. Если ты запомнишь реакцию людей, ты сможешь предсказывать, что их злит или расстраивает. И тебе не придется каждый раз удивляться, что же ты сделал не так».