– - Хватит хныкать, -- говорит Семенов. Но Сусанин не обращает на него внимания, он нашел благодарного слушателя.

– - ...Вся беда в том, Иван, что не один я полоскаю нос в чужой тарелке. Миллионы не смогли стать тем, кем хотели, и живут теперь, как в парнике: растут по потолку на дозволенном уровне; а другие миллионы стали тем, кем им ни в коем случае быть нельзя. А что может страна, в которой люди заняты не своим делом, в которой отставные майоры и прирожденные фарцовщики лезут в журналистику, а дипломаты и математики руководят банями? Ничего такая страна не может! Ничегошеньки!.. Мировая история кишмя кишит откровенными глупостями и преступлениями, но наша молодая страна по количеству совершенных ошибок и просчетов впереди всех на голову, всех государств, всех цивилизаций, всех эпох. Одной экономики хватило бы на лидерство. Правда, пока слабо изучена индийская культура Мохенджо-Даро. Будем уповать на то, что ее правители были еще более бестолковые. Другой надежды нет.

– - Теперь понятно, почему вы любите Древнюю Грецию: вас просто тошнит от современности, -- говорю я.

– - Не совсем так, -- отвечает Сусанин.
– - Однажды я взял Большую энциклопедию и выписал имена людей, которые по-моему, сделали что-то новое и полезное для человечества Половину списка заняли древние греки.

– - Они стояли у истоков, это объяснимо... Но почему вы никогда не рассказывали о Пиндаре мне с Мариной?

– - В бытность мою школьным учителем, я однажды рассказал о нем детям. За это меня прозвали Пиндармотом.

– - Плюнули в душу, -- поясняет Семенов.

– - Теперь вы вернетесь в Ленинград?
– - спрашиваю я.

– - Дураков нет, -- отвечает Сусанин, -- никто не поменяет квартиру в Ленинграде на весь Сворск.

– - Только что ты утверждал, что кругом одни дураки!
– - возмущается Семенов.

– - Что же вы будете делать?
– - спрашиваю я.

– - Куплю баян и пойду по квартирам петь Пифийские песни. Потом напишу книгу, как я ходил по квартирам. Научной работы не получится, но я хоть буду ублажать себя.

– - И станешь блаженным, -- говорит Семенов.
– - Впрочем, ты им уже давно стал.

– - А вы не сопьетесь?
– - спрашиваю я.

Но Сусанин не отвечает мне. Вместо ответа он оглядывает кабинет, крутя головой, как подсолнух, потерявший солнце сладко зевает, засовывая кулак в рот, и говорит:

– - Кажется, все сожгли. Можно еще типографию напоследок подпалить. Сыграем в Нерона? Кто будет водить?

Я притаскиваю из коридора огнетушитель и заливаю мангал. Мы выходим из кабинета, и Сусанин, заперев его, выбрасывает ключ.

– - Зачем?
– - спрашиваю я.
– - Завтра же искать будете.

– - Пусть за этой дверью краеведы создадут музей самого неустроенного человека в мире! И пусть взимают плату за вход с тех, кто занят своим делом!
– - говорит Сусанин.
– - Попрошу ван дер Югина, он сделает так, чтобы вышло по-моему.

На проходной мы застаем Марину и не решаемся ее будить, Я беру Марину на руки и несу домой. По дороге мне помогает Адам Петрович...

VIII ЗАГАДКИ -- ОТГАДКИ

Загадка: Адам, И, Бутылки сидели на стене. Сусанин и сантехник свалились во сне. Кто остался на стене?

Отгадка. Ван дер Югин

Загадка: Сколько дураков можно получить из одного умного?

Отгадка: Одного дурака.

– - Почему небо белое?
– - спросил Сусанин.

– - Это потолок.

– - Значит, я дома.

– - Одевайся и иди на работу, -- сказала Фрикаделина и кинула в мужа штаны.

– - Я вспомнил. Я уволился и могу спать, сколько хочу.

– - А ты забери заявление.

– - Поздно, -- ответил Адам и сладко потянулся.

– - Если отец не пойдет на работу, я тоже не пойду в школу, -- решила Антонина.

– - Правильно. Нечего там делать, -- сказал Сусанин.
– - Я тебя сам всему научу.

– - Дурак!
– - сказала Фрикаделина.
– - Господи, зачем я с тобой связалась!
– - И она заплакала...

– - Сколько раз я доказывал тебе, Фрикаделина, как я умен! Каждый раз ты соглашалась, но через неделю забывала. Ты подобна автомобильной шине: покатался -- подкачай.

– - Да что толку от твоих мозгов, если ты дурак! Где ты шляешься целыми днями? Ты забыл, что у тебя есть семья? Забыл, что у тебя растет дочь?

– - Ты забыл про меня, -- сказала Антонина.

– - Не может быть!
– - сказал Сусанин.

– - Может, -- сказала Антонина

– - Родители, которые мало занимаются детьми, не вправе потом требовать, чтобы дети были похожи на них. А я потребую, дочка. Давай заниматься. Какой первый урок?

– - Алгебра.

– - Скучный предмет... А второй?

– - История.

– - Прекрасно! Тема?

– - Кажется, греко-персидские войны. Сейчас в дневнике посмотрю.

– - Кто командовал афинянами при Марафоне?