Гелька сконцентрировалась на задании и инвертировала. Рубашка осталась при ней — это придало ей уверенности. И она начала осторожный облёт вокруг Учителя, повторяя заклинания и воздействуя ими на него, принуждая обернуться. Сработало! Есть! Но сколько случайностей могут их подстерегать на практике. Начиная с её неуверенности и заканчивая неизвестными манёврами фидеров.

— Молодец, Ангелина, — сдержанно похвалил её Учитель и озабоченно оглядел с головы до ног. — Нам пора. Ты в таком виде отправишься?

Гелька беззаботно пожала плечами. Ей же предстояло всё время находиться в воздухе, так какая разница?

— Ну, что? Все готовы? — обвёл их глазами Учитель. — С Богом!

Он крутанулся. Его прощальный взгляд был адресован Нюсе, спокойной с виду, но, как догадывалась Ангелина, на самом деле, помертвевшей от беспокойства.

"Да поцелуйте же её!" — хотелось крикнуть Ангелине, но было поздно: вслед за Учителем ушёл Егор, и настал её черёд.

Хотя путь от общежития до дома культуры не представлял затруднений, оставшийся его отрезок — от крыши до зала, стал для Ангелины настоящей полосой препятствий. Вход через мощную вентиляцию на крыше, Учитель не рассматривал из-за опасения наткнуться на фидерскую охрану, поэтому выдумал хитрый путь через подвалы соседнего здания, совместные с подвалами Дворца.

Проникнув туда, Ангелине нужно было самой решить, где лучше выбраться из вентиляционной шахты, чтобы попасть в зал. Она по ошибке ткнулась сначала в несколько помещений, запертых снаружи, потом оказалась в туалете. Проникать в зал без билета и в одной рубашке не входило в её планы, поэтому ей пришлось снова нырнуть в дебри разветвлённой вентиляции и, проплутав по костюмерным и гримёрным, она, в конце концов, очутилась за кулисами над сценой.

Из-за её задержки, хотя публика ещё не начала прибывать, жизнь в закулисье заметно оживилась: на сцену вынесли микрофон, кафедру и подсоединяли аппаратуру. И Гельке пришлось проявить максимальную осторожность. Она медленно перетекала из-за занавеса вдоль стены, подыскивая себе укрытие поудобнее.

К сожалению, стены зала были абсолютно пустые: не было ни лож, ни балконов, ни люстр, ни рельефных украшений — только стёкла аппаратной напротив сцены, да прожектора по стенам, нацеленные на неё. Гелька не понимала, почему Учитель не дал задания ей обезвредить Белого. Она, зависнув над сценой, где легко спрятаться в кулисах, сделала бы это с большим успехом, чем он из зрительного зала. А теперь ей предстояло найти на открытом всем взглядам куполе скрытое место, с которого она смогла бы следить за происходящим и в зале, и на сцене.

Загоревшиеся прожектора подсказали ей единственный выход: Гелька подлетела к одному из них, висевшему примерно на полпути между сценой и, разделявшим зрительный зал, проходом, и спряталась за ним, скрытая от чужих глаз его слепящим лучом.

Вскоре в зале зажёгся свет, и началось движение. Ангелина не теряла времени даром: быстро сообразив, что "вязать" можно начинать с появления первого же зрителя, она взялась за дело. Пока зрительные ряды заполнялись неспешно, Гелька успевала обезвредить большинство зашедших в зал. Но ближе к началу представления публика хлынула толпой, и её усилия утонули в людском потоке.

С этой-то основной массой и должен был подойти Учитель. Гелька уже не занималась фидерами, а выглядывала в толпе начальника. Скоро в зале погаснет свет и она окажется в ужасном положении, если не сумеет его обнаружить. Он назвал ей ряд и место, где он собирался устроиться: примерно в центре зала, через два ряда после разделяющего его прохода. Но где же он?

Сердце её ёкнуло — среди разномастных голов мелькнуло что-то знакомое. Чёрт! Он же предупредил, что будет в своём собственном обличье! Да, это он: соломенные волосы, невзрачное лицо, сивые усы — "учительский" вид Учителя.

Всё, всё! Она готова. Свет в зале погас. На сцену под аплодисменты вышел грузный одышечного типа мужчина в клетчатых брюках, поддерживаемых на круглом животе подтяжками, и в ловко сидящем на такой фигуре рыжем пиджаке. Он взгромоздился на кафедру и, оглядев зал цепкими глазками, призывно вскинул руку. Тогда агитатор заговорил. Речь его, с сильным американским акцентом, была умело продумана. Повторяющиеся рефреном фразы призваны были отпечататься намертво в мозгах слушателей, а искусно расставленные акценты концентрировали их внимание на главном, заставляли слушать с неослабным вниманием и сопереживать идеям оратора. Он клеймил позором разобщённое общество, погрязшую в пороках современную цивилизацию, бездарные правительства и, ссылаясь на Бога, призывал к действию новую формацию людей, сидящих в зале и олицетворяющих собой светлое будущее человечества. Гелька поймала себя на том, что с интересом слушает, и поспешила отключиться от промывающего мозги потока слов.

Как намерен действовать Учитель? Фигура оратора, довольно крупного мужчины, была практически полностью скрыта высокой кафедрой. Что это — случайность или предусмотрительная предосторожность? В такой ситуации у Сергея Петровича остаётся очень мало возможностей для действий — обезвредить вокруг сидящих и уйти несолоно хлебавши. И она лишена возможности вмешаться: чтобы оказаться на сцене, придётся преодолеть метров пятнадцать на фоне неосвещённой стены и неизбежно быть обнаруженной.

А что если?.. Если вскрыть фидеру виднеющиеся ключичные протоки, можно заставить его выйти из-за кафедры, и тогда только останется в темпе, пока он не скрылся за кулисами, доделать остальное. Ангелина приготовилась начать, но притормозила. Учитель дал ей определённые инструкции, и если она станет действовать по своему усмотрению, её ждёт большой нагоняй. Но что это?