– Перехимичил на уроке химии.

– Это как? – Митя понял, что мама начинала всерьез сердиться.

– Мама, ну это случайно получилось, смешал не те реактивы.

– Мой сын взрыватель?! Никогда бы не подумала.

Бабушка слушала молча до поры до времени.

– Вера, может не надо так уж резко?

– Мама, Вы пожалуйста, не вмешивайтесь в воспитание внука. Сына Вы вырастили хорошим человеком, а вот внук неизвестно кем растет?

– Верочка, может он раскаивается, да Митенька?

– Да, бабуля.

– А ты вообще молчи, хулиган.

– Вера, я схожу в школу завтра, посмотрим, что скажет директор, – вставил слово отец. – А сейчас мне надо с сыном поговорить один на один, пойдем, Митя.

Сын проследовал за отцом.

– Где камень? – прямо с порога спросил отец.

– Папа, тут такое дело, надо, чтобы ты знал, почему прогремел взрыв.

– что-то мне начало не нравится. Присядь, – отец указал на стул, – я слушаю.

– Ты только не ругайся, я хотел помочь тебе в исследованиях, ты столько времени мучаешься.

– Ты забрал камень в школу?

Митя кивнул. Глаза отца сквозь очки сверкнули праведным гневом.

– Сын, я же просил не трогать моих вещей!

– Знаю, папа, но я не сдержался, он словно звал меня, я и взял, но это еще не все. В общем взрыв устроил ОН.

– Кто?

– Камень.

– Митя, – отец покачал головой.

– Папа, это правда, я хотел капнуть на него реактивы, как ты делаешь, но вместо этого нагрел его прямо в колбе, стекло запотело, а потом …я приоткрыл крышку и …бабахнуло на столе учительницы.

– А нагревал где?

– На своем месте, я не подходил к доске.

– Но зачем тогда меня вызывают, если ты не виноват?

– Я взял вину на себя.

– Зачем? – не понимал отец.

– Иначе Надежду Игоревну уволили бы, а ей нельзя, у нее дочка больная.

– Это вся правда или еще что-нибудь всплывет?

– Нет, это все.

– Хорошо, Митя, я понял. Я схожу в школу.

– И еще можно тебя попросить?

Отец вопросительно посмотрел на сына.

– Пап, поговори с директором, чтобы Саньку не отчисляли, он боится тоже.

– А этот каким боком примешался?

– Мы сказали, что оба виноваты.

– Ох, мальчишки, мальчишки!

– Спасибо, папа, – Митя обнял отца за шею.

– Ладно, не подлизывайся, а теперь верни мне камень.

Митя помчался в коридор, но уже через минуту вернулся с пустыми руками.

– Папа, он пропал.

Отец оторвался от компьютера.

– Как это?

– Он лежал в портфеле, в боковом кармане, но сейчас его там нет.

По лицу сына отец понял, что он не лжет.

– Папа, что делать?

– Найти и никаких других решений быть не может, этот камень может натворить бед, если он "так "отреагировал на нагрев, то страшно подумать, на что он способен еще. И это не кремний, это точно!

– Я завтра же отыщу его, может он выпал в раздевалке?

– Найти надо, Митя, это очень серьезно.

==================

Проснулся Митя рано, побежал на кухню, поставил чайник, присел за стол и стал усилено вспоминать вчерашний уход из школы. Портфель он оставлял без присмотра только на пять минут, когда побежал к вешалке за курткой, но рядом не было никого, кроме…Саньки. Он крутился рядом. С него Митя и решил начать поиск.

В школу мальчик прибежал, едва не одним из первых после завхоза и уборщицы, тети Гульнары. К ней он подошел к первой и спросил видела ли она вчера вечером такую круглую банку с белым камнем внутри, но уборщица покачала головой. Завхозу, Михаилу Семеновичу, тоже никто не передавал никаких вещей. Оставался только Саня, а он появился в дверях школы почти под сам звонок. Заметив друга, Саня смутился на долю секунды, но больше и не надо было, чтобы Митя почувствовал, что Саша в курсе.

– Привет, а я тебя жду.

– Зачем? – одноклассник разговаривал на ходу, снимая верхнюю одежду, – сейчас звонок будет. – Он отвел глаза в сторону.

– Сань, ты ведь знаешь, кто стащил мой камень?

– Нет, не знаю.

– Саш, ты подумай, если я потеряю этот камень, и он попадет в плохие руки, произойдет катастрофа. Ты же видел, что было на химии. Скажи, где камень, пожалуйста. Верни его.

– У меня его нет.

– А где?

– Я его обменял на флешку…

– Как поменял? Саша, это же не твоя вещь!