— А ты не врёшь? — Сузила глазки другая новая подруга нашей малышки.

— Я никогда не вру! Меня спасатель приходил, из маминого корабля доставать! — Лизи победно оглядела своих подруг.

— А как тебя спасли? — Заинтересовались девочки.

— Когда мама заснула, стало холодно, я включила радио звала всех, кто меня слышит. Было очень страшно, я залезла в капулу…

— Куда? — Не поняли слушательницы.

— Ну, в этот железный ящик с крышкой — Пояснила малышка.

— А, в капсулу! Ты иногда неправильно говоришь. — Поняла девочка в комбинезоне.

— Потом прошло много часов. А потом у меня радио сказало: «Нажми зелёную кнопку». Я проснулась уже у братика и сестрички…

Я и Лика больше не стали слушать разговоры малышни, и тихо удалились. В школу мы опоздали минут на пятнадцать. Но все учителя знали, куда мы пошли, поэтому я с сестрой просто зашли в класс и сели на место. Была математика. Её вела директриса. Урок прошёл, как обычно. На перемене ко мне и Лике подошёл весь наш экипаж — всем было интересно, как там Лизи. Лика включила планшет, и все посмотрели знакомство малышки со сверстниками. Следующим уроком была литература.

— Сегодня у нас урок посвящается литературе Тёмных веков. Наш специалист по этому времени, Сай Магнум, расскажет нам о разных стихотворных формах 18–21 веков.

— Форм было несколько: стихотворения, оды, поэмы, романы в стихах. — Начал я. — Для примера, стихотворение, которое было использовано для песни в детском рисованном фильме — тогда ещё не было головидения. Оно называется «Голубой вагон»:

— А спеть это можешь, Сай?

— Попробую, правда без музыки сложновато, ну, как выйдет! — И я спел [4] .

Конечно, я не артист. Но получилось очень даже ничего. У всех были раскрыты рту от удивления.

— И это детская песня? — Задала вопрос учительница. — А стихи для взрослых знаешь?

— Конечно!. Вот, например:

— Ну, поэму, а тем более. Роман в стихах, я вам читать не буду — они слишком длинные.

— Хотя бы начало можешь продекламировать? — Спросила бионг.

— Можно! Вот, например, первые строчки из романа в стихах «Евгений Онегин»:

— Да, я всё больше убеждаюсь, что наши предки были талантливее нас! — Резюмировала учительница. — А какого века были эти произведения?

— Первые стихи и песня — семидесятые — восьмидесятые годы двадцатого века, а роман — начало девятнадцатого.

— А из двадцать первого века что-нибудь знаешь? — Поинтересовалась Аллариель.

— Сейчас, вспомню. — Наморщил я лоб. — Вот это, кажется 2015 года. — И я пропел [5] .

— Сай! — Мне на шею неожиданно бросилась сестра. — Какие хорошие песни ты знаешь, а нам ничего не говорил!

— Садись на место, Лика Магнум! — Рыкнула учительница. — Ещё не было звонка на перемену. А ты, Сай, можешь спеть ещё что-нибудь? Но не про любовь и не детское.

— Могу! Например, марш какой-нибудь. Хотя бы вот этот:

— И что это?

— Марш нацистов, называется «Хорст Вессель». У них были так называемые штурмовые отряды, сокращённо СА. Они совершили много преступлений в 30–40 годы двадцатого века, когда у власти в стране под названием Германия находился так называемый фюрер (вождь, в переводе) Адольф Гитлер. После разгрома нацистов исчезли и СА, но марш остался в истории.

Вообще в те годы практически во всех странах были в моде военные марши. Вот, например, «Марш танкистов». Кстати, танк, кто не знает, это такая бронированная машина на гусеницах. У неё в крутящейся башне стоит орудие. Эта машина выглядит примерно так. — Я стилусом на экране своего планшета нарисовал схематическое изображение танка, а затем скинул на планшеты всему классу.