Из последней фразы становилось понятно, что новость о её смелой просьбе к королеве матушка сообщила отцу.

Это письмо удивило и обрадовало девочку. Удивило тем, что отец никогда не писал ей лично, а только передавала приветы и пожелания в письмах к матери, а обрадовало тем, что отец почти как равной, как взрослой писал о своей службе, о своих делах. Всё это сделало это письмо огромным событием, которое показало, что она очень важна в жизни высокопоставленного папеньки, а это очень согрело душу.

Кроме того, информация из письма заставила Перлу задуматься о деятельности отца, о том, чем заполнены его дни.

Она попробовала представить себе необходимость жить и работать в чужой недружелюбной стране, да ещё настойчиво отстаивать интересы своей родины, зная, что на тебя надеется её величие рейна.

В воображении нарисовалась картина безвылазного сиденья в переговорной комнате, которая почему-то представилась огромным задымленным залом, перегороженным баррикадой из сломанной мебели и мешков с песком, по разные стороны залегли и неделю лежат, переговариваясь, послы. Они в копоти и пыли, кашляют от дыма, голодные и уставшие, но не уходят от своих баррикад, желая окончательно договориться.

Конечно, на самом деле все было как-то по-другому, но эта воображаемая картинка немного сроднила её собственные сложности со сложностями отцовской службы.А это придало ей сил и прогнало уныние.

Затем произошло ещё одно событие – наконец в детском крыле появилась новая гувернантка. Она сразу заметила недостойное поведение Джулии и Кристины в отношении Перлы, не стала попустительствовать дурным выходкам, а объявила войну, заявив: «Кто бы ни был виноват в этой ситуации, но вас двое и вы старше! И поэтому подобное недружелюбное поведение недопустимо!». После чего стала внимательно следить за поведением старших девочек, и возможности поиздеваться над Перлой резко уменьшились.

Маленькая маркиза прониклась глубоким уважением к молоденькой учительнице, которая заняла такую твердую принципиальную позицию. И будь она на месяц младше, обязательно стала бы проявлять знаки внимания спасшей её гувернантке.

А сейчас просто благодарно и молча кивала.

И самое главное событие, которое изменило всю её дальнейшую жизнь, – новое явление принца Дамиана у профессора Феодоровского. Старенький профессор, пытаясь, видимо, как-то настроить на учебу своих ленивых учеников и учениц, попросил принца немного рассказать, какие учебные заведения он уже закончил, какие – ещё посещает, и какие – в планах.

И принц, что для Перлы было удивительным, согласился, повернулся к небольшой группе учеников и, задумавшись на несколько мгновений, принялся спокойно и обстоятельно рассказывать, будто говорил с трибуны, о подготовке у профессора Феодоровского, считавшейся домашним обучением, окончании военной академии по курсу командование войсками, о курсах в Королевской Академии Магии по законодательным наукам, по мастерству переговоров и даже несколько магических курсов для овладения теорией магических наук.

Профессор довольно кивал, слушая Дамиана, а после того, как юноша закончил, ещё добавил от себя, что некоторые курсы принцу приходилось слушать параллельно и в индивидуальном режиме, что, безусловно, намного труднее, но делает честь юному реджи.

Дамиан поклонился и с улыбкой поблагодарил старого учителя, распрощался и ушел.

Профессор ещё пару минул сиял, занятый какими-то своими мыслями, а ученики шушкались между собой. На половине мальчишек обсуждали, дали ли принцу звание генерала сразу после военной академии или нет, а барышни обсуждали внешность принца. Пришли к единому мнению, что Дамиан очень хорошенький, а особенно – диковинное сочетание светлых, почти льняных волос и темно-карих глаз в обрамлении «Девочки, какие черные и густые!» ресниц. Вот ещё бы роста ему добавить, вообще глаз не отвести!

И только Перла не приняла участия в общем обсуждении. Она потрясенно молчала, осознавая, сколько же принцу пришлось учиться. Она подошла к профессору и стала расспрашивать: «Параллельно несколько курсов – это как? И утром, и вечером учиться?! А сколько лет принц уже учится? А он отдыхает? А принц – маг? А зачем он тогда изучал магию, если владеет только родовой магией? Просто чтобы лучше понимать? Целых два года и просто чтобы лучше понимать?»

Профессор, увидев в самой маленькой своей ученице такого благодарного слушателя, стал вспоминать, как сам учил принца и какие тот делал успехи, что ему давалось очень легко, а что – с усилием, и каким он был настойчивым мальчиком, и как стремился преодолеть и справиться... И опять Перла будто парила среди картин и образов, слушая эти рассказы, и очарованно улыбалась.

Вот так и получилось, что подавляемые новой гувернанткой недоброжелательницы могли добраться к Перле реже, зато изощреннее. Сама она чувствовала себя у баррикады в дыму под пулями неприятеля, и поэтому стала относиться спокойнее – таковы условия, чего уж тут. И окрылено училась, видя перед собой светлый образ принца Дамиана.

Она выпросила у профессора образец почерка принца, и старалась писала также красиво, но у неё получалось плохо – она слишком медленно осваивалась с пером, делала много ошибок, в арифметике чувствовала себя неуверенно, читала по складам. Её успехи все вокруг считали очень слабыми, все, кроме неё самой – она просто не замечала чужих мнений и шла своим путём.