Ещё о двух девушках, которые промелькнули в моей жизни. Анна Иосифовна Щварцберг. Проживая в г. Черемхово, мой отец дружил с семьей Шварцбергов. У них была дочь Анна, младше меня года на три, она почему-то просила называть себя Анкой-никак не иначе. В Иркутск эта семья перебралась примерно в одно время с моими родителями. Мы практически росли вместе. Мне кажется, что папа держал тайную мысль, что в семье Иосифа Лазаревича растёт для меня невеста. Анка мне очень нравилась-она была достаточно привлекательна и умна и относилась ко мне скорее более, чем менее хорошо. Мне она нравилась, но, почему-то, когда я к Шварцбергам приходил, она редко бывала дома. А с Иосифом Лазаревичем мы по- настоящему подружились. Он был директором Научно-исследовательского института травматологии и ортопедии МЗ РСФСР и ему согласно должности, удалось купить автомашину Москвич (автомобили в то время стали поступать в продажу). Машина был тем магнитом, который притягивал меня к Шварцбергу. Я ему помогал мыть автомобиль, менять колёса и кое-что другое-по мелочам. Мой папа тоже мог купить Москвича, но он очень боялся за меня, т. к. у меня стала быстро развиваться близорукость. Анка подружилась с хорошими парнями из академических институтов, некоторых ребят я знал. Потом из их среды образовался жених и Анка вышла замуж. Против этого союза была категорически настроена мать Анки, но Анка была уже беременной и вскоре родила прелестного малыша, а с Анкой мы, как и были, так и остались большими друзьями. Мать Анки добилась своего – Анка через некоторое время разошлась с мужем вторично вступила в брак (с моим родственником по линии отца) и уехала в Ленинград. При подготовки докторской диссертация к защите, я посетил Ленинград, и я встретился с Анкой, уже бабушкой двух внучек.

Наконец, несколько слов о моей последней истории с девушкой. История с непонятным для меня окончанием. Эльвира Филимоновна Верхотурова была студенткой 3 курса медицинского института, а я заканчивал среднюю школу – десятый класс. Не помню, как и где мы познакомились. Завязалась дружба несмотря на то, что Эля была старше. Я часто навещал Элю, мы иного говорили о медицине, музыке и о всяком другом. Оказалось, что папа хорошо знал Элину маму. И вот во один из вечеров, мы не то, чтобы поссорились, а так…между нами «пробежала кошка». И я ушел…Эля сильно огорчилась, даже заплакала. А я почему-то попрощался и ушел. Что со мной случилось? Почему я так сделал? Я до сих пор не могу найти ответа…Эля заплакала, побежала к нам домой и проплакала моему папе – за что? что я ему такого сделала? Ничего плохого Эле я не сказал, просто у меня в душе что-то оборвалось. Я ничего папе не смог объяснить, я не понимал, что со мной творится. Через некоторое время мы при встрече стали здороваться. Эля стала отличным патологоанатомом, работала в Областном онкологическом диспансере. Сейчас её уже нет. Вот, наверно, и все мои «детские» приключения. Потом появилась НЭЛЯ, но, как говорится «это уже совсем другая история».

Теперь о другом. Из той же оперы, но из другого действия. Были девчата, которым я не нравился. Что было, то было. Интересно сейчас с высоты моих почти девяноста лет вспоминать прошлое. Какие мы были максималисты, как замечали недостатки других, как придирались к этим недостаткам, как резко «по-комсомольски» обвиняли, не понимая сути явления…

Вот один пример, как правда, обида, злость и что-то ещё буквально выплеснулась на меня из одной девочки при совершенно случайной встрече. А дело было так. Мы тогда учились на первом курсе, это было в ясный тёплый солнечный весенний день. Мы уже познакомились с Нелей и прогуливались по улице Карла Маркса и вдруг рядом с нами оказалась девочка Неля Мутихина. Эту девчушку я видел всего 2 раза-в эту встречу – в последний. Она набросилась на меня как кошка на мышь. В чём дело? Ну-всё по порядку. Во-первых, я-хвастун, лгун, никчёмный человечишка, фасоня, нахал, а выдаю себя за способную и интеллектуальную личность. Я думаю, что речь была о музыке и о шахматах (в это время проходил чемпионат города по шахматам, где я занял 2-е место и выполнил норму кандидата в мастера спорта, но о шахматах подробнее позже). А музыке – значит так: на первом курсе студентов спрашивали, могут ли они участвовать в художественной самодеятельности- одни сказали, что они поют, другие – что хорошо танцуют, третьи – что читают стихи и т. д. Я же сказал, что немного играю на рояле. Вот с этого и всё началось…Меня включили в программу студенческого концерта и сыграл я, кажется «Свадебный день в Трольхаугене» Грига (вот ведь помню, а?!). Сыграл не очень уж хорошо – сильно волновался. В следующий раз на студенческой олимпиаде я исполнил (не без греха) широко известный прелюд Рахманинова. И так далее – что учил в музыкальном училище, то и играл. Конечно, это было всё сыграно более, чем посредственно, но я играл как мог (помните анекдот «В музыканта не стреляйте, он играет как умеет»).

Конец ознакомительного фрагмента.