Шрифт:
– Просто дыши.
Теперь голос казалась немного ближе. Я несколько раз моргнула, чтобы глаза привыкли к слабому освещению класса. Парень передо мной попал в поле зрения. У него были песочно-каштановые волосы, выбритые по бокам и более длинные на макушке. Его карие глаза, казалось, наполнились беспокойством.
Я покраснела
– П-прости.
– Все в порядке. Теперь все хорошо и спокойно. Повторяй за мной.
– Парень поднял руку на вдохе и опустил ее на выдохе.
Я пыталась повторять, но каждый вдох причинял боль. Кислород, замаскированный под лезвия бритвы. Я сосредоточилась на руке парня. У него была широкая мозолистая ладонь. Вместо того чтобы думать об ожоге в груди, я задумалась, откуда взялись эти мозоли.
Тепло разлилось по мне, расслабляя мышцы, когда я представила, как он строит дом голыми руками. Я моргнула еще несколько раз и поняла, что дышу нормально.
– Спасибо. Прости. Обычно я не...
– Я даже не была уверена, как закончить это предложение.
Он отмахнулась от меня.
– Не беспокойся об этом. Первые дни выдаются тяжелыми.
Я прикусила губу и кивнула. Пусть он думает, что я была нежным цветком, потрясенным волнением первого дня, а не корзиночкой, которую преследует ощущение руки ее сестры, когда она покидает эту землю.
Он протянул руку.
– Я Лукас.
Моя рука слегка дрожала, когда я потянулась, чтобы пожать его руку.
– Роуэн.
У меня приоткрылись губы, когда наша кожа соприкоснулась. Тепло разлилось по ладони, когда эта теперь уже немного знакомая искра пробежала по коже.
Лукас отдернул руку.
– Черт. Извини, я… статическое электричество.
– Похоже, здесь это постоянная проблема.
Он резко посмотрел мне в глаза.
– Что?
– Ничего, - пробормотала я.
– Мне, наверное, следует найти свой первый урок.
– Конечно…что у тебя?
– Астрономия.
Лукас ухмыльнулся, и это было ошеломляюще. Это заставило золото в его глазах заплясать.
– У меня тоже. Могу показать тебе дорогу.
– Спасибо.
– Это было все, что я придумала, чтобы сказать. Отмахиваться от парня, который спас меня от приступа паники, казалось невероятно грубым.
Я вскочила на ноги, но Лукас все еще возвышалась надо мной, широкие плечи переходили в тонкую талию. Его мускулистая фигура напоминала фигуру пловца, и у меня возникло внезапное желание спросить, узнать о нем побольше. Я сжала губы.
– Итак, ты переехала из Балтимора?
Я взглянула на Лукаса, когда мы вышли в коридор, присоединяясь к чуть менее многолюдной толпе студентов.
– Информация здесь действительно распространяется быстро, не так ли?
Он пожал плечами, но на его лице отразилось сочувствие. Я знала без его слов, что он тоже знал об аварии и Лейси.
– В маленьких городках обычно довольно сильная система сплетен, и поскольку здесь мало что происходит, люди отчаянно нуждаются в чем-то, о чем можно поговорить.
Я накрутила на палец завязку браслета.
– Когда они перестанут сплетничать?
– Зависит от того, сколько времени потребуется кому-то, чтобы совершить что-то скандальное.
– Было бы неправильно с моей стороны молиться о подростковой беременности или, может быть, о романе?
Лукас расхохоталась.
– Это только сделало бы тебя немного злее.
Я чуть улыбнулась.
– Зло - мое второе имя.
– Сомневаюсь в этом.
Я подняла взгляд, встретившись с его карими глазами.
– Откуда ты знаешь?
Он притормозил.
– Просто предчувствие, думаю.
Он открыл передо мной дверь в класс, и я вошла. Я зависла, не зная, куда именно идти. Учительница была сосредоточена на стопке бумаг на своем столе и даже не подняла глаз.
Я подпрыгнула, когда чья-то рука коснулась моего локтя. Лукас кивнул в сторону ряда столов.
– Ты можешь сесть рядом со мной, если хочешь.
Я могла бы расцеловать его за то, что он избавил меня от необходимости решать, где сесть.
– Конечно. Спасибо.
Он улыбнулся и повел меня вдоль ряда. Двое других парней сидели ближе к середине комнаты. Лукас стукнул кулаком по каждому из них.
– Ридж, Джек, это Роуэн. Это ее первый день, и не уверен, что наша школа производит самое лучшее впечатление.
Джек улыбнулся мне, убирая свои рыжие волосы с глаз.
– Приятно познакомиться с тобой, Роуэн. Обещаю, на самом деле никто не кусается.
Ридж хмуро посмотрел на группу девочек, столпившихся вокруг кого-то в другом конце класса.