Шрифт:
О чем было наше занятие? Какие названия грибов вы запомнили? Какие грибы бывают?
Прощание с детьми.
ОД № 5 «Деревья и кустарники».
Программные задачи
Образовательные: расширять словарный запас по теме «Деревья и кустарники», видах деревьев, закреплять умение четко произносить слова чистоговорки, учить образовывать относительные прилагательные в единственном и множественном числе, прилагательные простой сравнительной степени, употреблять существительные множественного числа в родительном падеже, учить читать слова, состоящие из двух слогов с открытыми слогами, твердыми согласными, печатать короткие слова.
Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, слуховое восприятие, умение обосновывать свой выбор, память.
Воспитательные: воспитывать интерес к окружающему миру, инициативность, уважительное отношение к товарищам, желание их выслушивать.
Демонстрационный материал
Добавить плодовые деревья и кустарники, в общем классификацию (яблоня, вишня, груша, слива, береза, дуб, клен, рябина, осина, липа, тополь, ель, сосна, лиственница, орешник, малина, шиповник, смородина, крыжовник), схематичное изображение дерева и кустарника, картинки для игры «Четвертый лишний», лэпбуки по количеству детей (блокноты с буквами синего и красного цвета), тетради в крупную клетку.
Содержание ОД
Вводная часть
Приветствие детей.
Ребята, я хочу собрать альбом из деревьев и кустарников, но совсем ничего о них не знаю. У меня есть только картинки. Вы мне поможете, расскажите о деревьях и кустарниках?
Основная часть
Педагог показывает картинки деревьев и кустарников.
Разделите деревья и кустарники. Дети раскладывают под схемой дерева кладут картинки с изображением деревьев, под схемой кустарника – картинки кустарников. Называют их, говорят, где растут.
Чем отличаются деревья от кустарников? (У деревьев один толстый ствол, у кустарника несколько тонких стволов. Дерево высокое, а кустарник низкий)
Какие деревья бывают? (Лиственные и хвойные).
Почему их так назвали? (У лиственных деревьев листья в виде пластинок, а у хвойных в виде иголок).
Как называются иголки хвойных деревьев? (Хвоя).
В лиственном лесу растут какие деревья? (В лиственном лесу растут лиственные деревья).
В хвойном лесу какие деревья растут? (В хвойном лесу растут хвойные деревья).
Какие деревья растут в смешанных лесах? (В смешанных лесах растут лиственные и хвойные деревья).
Какие деревья растут в фруктовых садах? (В фруктовых садах растут фруктовые деревья).
Какой лес всегда зеленый? (Хвойный).
Какую часть на зиму сбрасывают лиственные деревья? (Листья).
Какое хвойное дерево осенью желтеет? (Лиственница).
Описательные рассказы о деревьях и кустарниках. (Высота, части растения, форма листьев, плоды, где произрастает, вид).
Игра «Назови правильно».
Лист березы – … березовый лист, листья березы – … березовые листья.
Лист дуба – … дубовый лист, листья дуба – … дубовые листья.
Лист клена – … кленовый лист, листья клена – … кленовые листья.
Лист рябины – … рябиновый лист, листья рябины – … рябиновые листья.
Лист осины – … осиновый лист, листья осины – … осиновые листья.
Лист липы – … липовый лист, листья липы – … липовые листья.
Игра «Один много».
Одна ветка яблони – … много веток яблони.
Одна ветка вишни – … много веток вишни.
Одна ветка груши – … много веток груши.
Одна ветка сливы – … много веток сливы.
Одна ветка ели – … много веток ели.
Одна ветка сосны – … много веток сосны.
Одна ветка лиственницы – …много веток лиственницы.
Игра «Закончи предложение словом».
Липа высокая, а осина еще … выше.
Береза стройная, а осина еще … стройнее.
Береза тонкая, а рябина еще … тоньше.
Осина яркая, а клен еще … ярче.
Ель пышная, а сосна еще … пышнее.
Осина красивая, а береза еще … красивее.
Ель нарядная, а рябина еще … наряднее.
Тополь мощный, а дуб еще … мощнее.
Клен старый, а дуб еще … старее.
Яблоня зеленая, а береза еще … зеленее.
Слива молодая, а груша еще … моложе.
У тополя ствол толстый, а у дуба еще … толще.
Игра «Скажи наоборот».
Летом деревья пышные, а зимой … голые.
Зимой деревья блеклые, а осенью … яркие.
Осенью деревья увядают, а весной … расцветают.