Фрэнсин охотно согласилась с этим тезисом. “Человек растет и становится лучше, только когда открыто признает свои недостатки. Если вы допустили ошибку, нельзя просто списать это на мелочи жизни и сделать вид, что ничего не было. На ошибках нужно учиться. Мы работаем с живыми людьми, и, если сделали что-то не так, нужно понять, что именно. Иногда наши просчеты могут иметь непредсказуемые последствия для человека, сидящего в кресле напротив, поэтому к данной теме нельзя относиться легкомысленно. Я считаю, что при терапевтической катастрофе нужно сделать все, чтобы предотвратить возможное причинение вреда клиенту, а затем следует успокоиться, откинуться на спинку кресла и подумать о том, какие выводы можно сделать из ситуации. Может быть, это был звоночек о том, что настало время пересмотреть свой подход или заняться образованием и заполнить те или иные пробелы в знаниях”.

Дальше наша беседа плавно перетекла на другую тему, и мы разговорились о том, что каждая терапевтическая катастрофа, с одной стороны, требует незамедлительных мер, направленных на заботу о дальнейшем благополучии человека, пострадавшего в результате нашей халатности, просчета или ошибки, а с другой — неизменно открывает пространство для личностного роста психотерапевта. Фрэнсин Шапиро четко дала понять, что ее приоритетом всегда является забота о клиенте. Только после того, как ущерб, причиненный человеку неосторожными действиями психотерапевта, был должным образом возмещен и заглажен, можно переходить к саморефлексии и осмысливанию своего опыта.

“К примеру, я долго анализировала ту злосчастную сессию и пришла к выводу, что клиентка так и не достигла подлинной константности восприятия объекта. Это подстегнуло мой интерес к комбинации ДПДГ и психологии развития. В конце концов, наибольшую пользу клиентам всегда приносят именно интегративные подходы, которые сочетают в себе различные аспекты основных направлений психотерапии. К тому же, помимо чисто прикладного применения, такие модели всегда несут в себе научно-исследовательскую ценность”.

Было крайне любопытно наблюдать за тем, как многие наши собеседники, известные как основоположники отдельно взятых теорий и авторы конкретных терапевтических методов, со временем начинали все больше склоняться в сторону интегративного подхода, заимствуя друг у друга идеи и внезапно обнаруживая в собственных моделях ранее не увиденные сходства. Кто знает, быть может, именно эта открытость и гибкость и является лучшей профилактикой терапевтических катастроф?

Рэймонду Корсини мы обязаны классическим пособием Current Psychotherapies (Современные методы психотерапии), на котором выросло не одно поколение студентов психологических факультетов. Эта книга, вышедшая под его редакцией, была переиздана не менее шести раз и до сих пор сохраняет немалую популярность в профессиональной среде, благодаря оригинальной задумке Рэймонда, который уговорил ведущих теоретиков в области психотерапии написать по одной главе для учебника, чтобы читатели могли ознакомиться с содержанием их наработок из первых уст.

С самых ранних этапов своей карьеры Корсини увлекся интегративными подходами и загорелся идей объединить разноплановые модели психотерапии в одно целое. Его труды Психологическая энциклопедия и The Dictionary of Psychology (Психологический словарь) давно зарекомендовали себя среди практикующих специалистов как основные универсальные рабочие справочники. Впоследствии Рэймонд сосредоточил свои усилия на сравнении, противопоставлении и сведении воедино различных научных точек зрения и подходов, что в итоге вылилось в не менее известные работы Case Studies in Psychotherapy (Практические примеры в психотерапии), Six Therapists and One Client (Шесть терапевтов и один клиент), а также относительно недавнюю книгу Handbook of Innovative Therapy (Путеводитель по инновационным методам терапии).

Рэймонд Корсини умудрился одновременно поучиться у Рудольфа Дрейкурса и Карла Роджерса, что лишний раз подчеркивает многогранность и разнообразие его подготовки. Наконец, если нам не изменяет память, Рэймонд вскользь упоминал о том, что Якоб Леви Морено — основоположник метода психодрамы — в свое время любил дремать на диване у него в гостиной.

У Рэймонда Корсини было достаточно времени, чтобы обдумать тему предстоящего интервью, но почему-то, стоило ему заслышать о том, что предметом нашего обсуждения будут терапевтические неудачи, как ему вспомнилось два случая из своей карьеры. Обе ситуации казались ему до боли похожими, даже несмотря на то, что в каждой из них он применял совершенно разные подходы, доставшиеся ему в наследство от двух его выдающихся наставников, а именно психотерапию Роджерса и индивидуальную терапию Адлера. В первом случае Корсини долго и безрезультатно пытался помочь своему подопечному при помощи клиент-центрированной терапии, пока не отчаялся и не решился в качестве последнего средства попробовать гипноз. К удивлению, подобная смена метода не просто спасла ситуацию, но и превратила верную терапевтическую катастрофу в настоящий терапевтический успех.

Во-втором случае Рэймонд тщетно пытался решить проблему клиента при помощи индивидуальной терапии Адлера, пока не решился интегрировать в работу элемент психодрамы. Пожалуй, это закономерно, поскольку мотив гибкого сочетания различных моделей и методов красной нитью проходит через все его научные изыскания. Именно эти два знаковых случая, изначально казавшиеся Корсини практически безнадежными, в свое время и побудили его сначала заняться написанием знаменитой книги Current Psychotherapies (Современные методы психотерапии), а впоследствии создать целый справочник по инновационным методам психотерапии.