Шрифт:
– А что с ним случилось, – участливо спросил Анатоль. Он обратил внимание на не типичную для венгров фамилию секретаря, больше похожую на славянскую.
– Да, у него вышли проблемы с одеждой. Он неожиданно испачкал костюм, и мы долго искали ему временную подмену.
– Как это он умудрился сделать?
– Я не знаю! Он об этом не говорил, а нам спрашивать было неудобно. Ребята вас ждут на день Освобождения Венгрии, 4 апреля. Вы приедете?
– Да-да! Мы постараемся приехать, – с большим облегчением, горячо заверил Анатолий Женевский своего нового друга.
Занятие по подрывному делу
В Южной группе войск, в районе небольшого современного венгерского городка Дунауйварош, дислоцировался советский понтонно-мостовой полк. Небольшой по составу, укомплектованный по штатам военного времени, он успешно решал задачи по своему прямому боевому предназначению, а именно: в ходе всех войсковых учений, в том числе учений войск Варшавского договора, он наводил переправы через Дунай и обеспечивал успешное передвижение войск через водную преграду.
Но, помимо занятий, связанных со строительством понтонных переправ, воины полка, как настоящие представители инженерных войск, учили и другие специальные дисциплины. В частности, программой штаба части были предусмотрены занятия по подрывному делу. Мало ли что придётся подрывать в условиях боевой обстановки!
И вот на занятия по подрывному делу вышел взвод лейтенанта Манько. Было запланировано практическое занятие по теме: «Изготовление зажигательной трубки. Взрывание одиночных зарядов (тротиловых шашек)». Занятие преследовало следующие цели: (1) научить личный состав изготовлению зажигательных трубок, изучить способы их воспламенения; (2) научить личный состав производству взрывов одиночных зарядов огневым способом; (3) закрепить знания требований безопасности при огневом способе взрывания.
На инженерном городке, находившемся в километре от расположения полка, были оборудованы позиции с вкопанными брёвнами, которые нужно было подрывать, и места укрытия для личного состава. Предусматривалось следующее материальное обеспечение занятия:
одиночных зарядов (ТШ – 200 грамм) – 20 шт.;
радиостанция – 1 шт.;
пеналы – 2 шт.;
флаги красные, белые – 40 шт.;
спички – 20 коробков;
липкая лента (скотч) – 2 бухты;
шпагат – 1 бухта;
макеты 200 г тротиловых шашек – 20 шт.
Отработав способы воспламенения шнура, руководитель занятия лейтенант Манько показал обучаемым все виды зажигательных трубок: с тлеющим фитилём, и без него, стандартные трубки промышленного изготовления ЗТП-50, ЗТП-150 и ЗТП-300. Он напомнил обучаемым требования безопасности при обращении с зажигательными трубками и указал, что они не отличаются от требований безопасности при обращении с капсюлями-детонаторами.
Элементарные правила безопасности сводились к следующему: Не знаешь, что за ВВ или ВУ – отойди на безопасное расстояние. Безопасным расстоянием следует считать: для гранаты РГД – 5–25 метров; для гранаты Ф-1 безопасным считают расстояние – 200 метров. Если ВВ или ВУ обнаружены в помещении – немедленно эвакуироваться самому и рекомендовать это сделать окружающим. Категорически запрещено пользоваться радиотелефоном вблизи предмета, напоминающего ВУ. Недопустимо также ВВ заливать жидкостями, засыпать порошками, накрывать каким-либо материалом.
В ходе занятия подчиненные Манько научились определять величину зарядов для подрывания стали, кирпича, камня, бетона, железобетона и приняли участие в выполнении задач отделением при производстве взрывных работ деревянных конструкций.
В течение последних 30 минут занятий за действиями сапёров-понтонёров наблюдал издалека венгр Дед Йожка, проживавший по соседству с воинской частью. После подведения итогов занятия лейтенантом Манько Йожка подошел к военным:
– Hello! Jonapod! Kedvesel vtarsak! Segit seghody me golia bika [56] .
56
«Здравствуйте, добрый день! Дорогие товарищи, помогите зарезать быка!» (венг.).
– Jonapod! Что нужно сделать с быком? – спросил кое-что понимавший по-венгерски лейтенант. – Бика капут?
– Да, да капут! – закивал головой Дед Йожка.
– Голова бика kell [57] ? – Манько показал на собственную голову.
– Nem, nem kell fej. Csakver kella kolbas zhoz [58] , – Дед Йожка радостно замахал руками.
– Ok! Nem problem [59] ! Сделаем. – Лейтенант Манько вдруг осознал важность исторического момента: он, простой лейтенант Советской армии, оказывает помощь простому труженику села в решении житейской проблемы. Как обыденное тесно переплетается с государственным и высоко нравственным в повседневной жизни!
57
«Голова быка нужна?» (венг.).
58
«Нет, голова не нужна! Нужна только кровь для колбасы» (венг.).
59
«Хорошо, не проблема!» (венг.).
– Товарищи солдаты! Сейчас мы с вами окажем помощь нашему венгерскому другу Деду Йожке пустить на мясо выкормленного им быка. Так как такой субпродукт, как голова, ему не нужен, то я принимаю решение лишить жизни быка следующим образом: направленным взрывом мы отсекаем ему голову, а Дед Йожка собирает кровь и разделывает тушу самостоятельно. Напоминаю меры безопасности: при поджоге зажигательной трубки все находятся на удалении 50 метров. Я сам подвязываю прессованную тротиловую шашку весом 200 г, размером 2,5x5x10 см (малую), между рогов животного и отхожу к вам.