Шрифт:
– Маша?
– Что, простите? – трясу головой, отгоняя дурные мысли. – Повторите, пожалуйста, связь пропадает.
– Ты сможешь забрать девочек из школы? Мне просто больше некого попросить. Учительницу я предупрежу.
– Да. Да, конечно!
– Спасибо большое. Я пришлю расписание и адрес сообщением.
Довлатов отключается, а через полминуты мне в мессенджер падает адрес школы. Я знаю, где она находится: не так давно я там с одним парнем из агентства праздников проводила утренник. И чтобы успеть, мне нужно выходить прямо сейчас.
Выключаю кашу на плите и бегу собираться. Набрасываю пуховик на плечи, прячу волосы, заплетенные в две косы, надеваю шапку и запрыгиваю в угги.
К школе подхожу вовремя: как раз слышится прозвеневший звонок. Через десять минут на крыльцо высыпают ученики в сопровождении учителей.
Анечку я вижу сразу. Приветливо машу и спешу навстречу. Девочка узнает меня, резко тормозит, как будто напарывается на препятствие. На лице транзитом проносятся радость и улыбка, но она их сразу же прячет за угрюмостью и наигранной злобой.
– Привет.
– Привет. А где дядя Витя? – бурчит, глядя себе под ноги.
– Повез папу в командировку. И он попросил меня вас забрать со школы.
Я пытаюсь взять ладошку Анечки, но упрямица прячет руки за спину, а потом и вовсе сует в карманы.
Пожимаю плечами и замечаю Таню, вышагивающую рядом с учительницей. Она и так выглядит недовольной, а, завидев меня, и вовсе мрачнеет. Не здоровается, а лишь морщится, как будто лимон проглотила и смотрит отсутствующим взглядом в сторону.
– Вы новая няня Тани Довлатовой? – с претензией рявкает учительница. В первую минуту хочется вытянуться по стойке смирно, но я быстро беру себя в руки и натягиваю на лицо строгость.
Глава 14
Маша
– Здравствуйте. Да, я.
– Тогда передайте ее отцу, - окидывает девочку брезгливым взглядом, - что если Таня и дальше продолжит так себя вести, то я не пущу ее на урок.
– А в чем дело?
– Она игнорирует урок! Учителя! – брызжет ядом, истерически взвизгивая. – Ни в грош меня не ставит!
Скашиваю взгляд на Таню. Как бы она ни храбрилась, я вижу, как у нее подрагивают ладошки, и она сжимает их в кулаки. У нее дрожит подбородок, но девочка лишь повыше задирает его.
Мне хочется ее прижать, обнять и дать понять, что она не одна. Но ведь Танечка у нас дикобразик – не примет этой помощи.
Я лишь протягиваю к ней руку, чтобы подошла к нам. Неожиданно Танюша покорно перебегает на нашу сторону и берет сестру за руку.
И у меня в душе волна злости и протеста поднимается.
Моя мама – учительница, и за все годы ее работы были разные ученики. Но ни одному из них она так не угрожала! Никогда не повышала голос! Ко всем, даже заядлым хулиганам, могла найти подход. На ее уроки ходили с удовольствием, и все ученики были вовлечены в процесс.
– А в чем это проявляется? – интересуюсь холодным тоном.
Лицо учительницы вытягивается, и она теряется. Очевидно, не такой реакции она от меня ждала.
– Она…Она не занимается! Игнорирует задания! И просто рисует, вместо того, чтобы слушать учителя! Глядя на нее, другие ученики тоже поступают также. Они срывают мне уроки!
От злости и бессилия горе-учительница разве что только не топает.
– А вы поинтересовались, почему Таня так себя ведет? – интересуюсь с ледяной улыбкой на губах. – В чем причина игнора, пытались разобраться?
– Да что вы себе позволяете? Я – учитель! Я даю задания, а дети их выполняют!
– Вот именно, - шипя, как кобра наступаю на истеричку. От неожиданности она выпучивает глаза и делает два шага назад. Глядит на меня, как на прокаженную. – Вы – учитель, и вы должны преподносить информацию так, чтобы все дети поняли и захотели заниматься! Найти подход и грамотно организовать учебный процесс!
– Вы…вы…
– Таня, - обращаюсь к девочке, слегка дернув ее за руку. – Почему ты не занималась на уроке?
Девочка, на удивление, разворачивается, неопределенно пожимает плечиком и отстраненно выдавливает:
– Потому что мне неинтересно. И я все равно ничего не понимаю. Я же тупая…
– Что? – от возмущения хватаю ртом воздух, как рыба, выброшенная на берег. – Это кто тебе такое сказал?
Молчаливый обиженный взгляд вместо тысячи слов.
– Яяясно, - тяну, подхватывая девчонок за руки. – Я обязательно передам все Арсению Сергеевичу, не сомневайтесь. До свидания.